Схема простого осложненного предложения – Схемы простого осложненного предложения

Схемы простого осложненного предложения

Схема простого осложненного предложения – это линейная схема. На ней отражаются особенности расположения, связи и др. каждого конкретного осложнения. В качестве осложнения могут выступать однородные члены, обращения, вводные и вставные элементы, причастные и деепричастные обороты, конструкции со значением уточнения, пояснения и др. Рассмотрим наиболее традиционные случаи осложненных простых предложений и прокомментируем построение их схем.

1.  Однородные члены.

NB! Однородные члены (ОЧ) графически обозначаются посредством кружков, в которых отмечена синтаксическая функция ОЧ. Между ОЧ в схеме сохраняются знаки препинания и союзы. Непосредственно схема ОЧ заключена в квадратные скобки, обозначающие простое предложение.

И тихие, и прекрасные, и сказочно грустные стояли над водой березы.

[И   ОЧ, и   ОЧ , и  ОЧ….].

2. Обращения.

NB! При построении схем предложений с обращением (О) важно отразить в схеме место расположение О – в начале, середине или конце предложения, а также знаки препинания при нем. О не является членом предложения, поэтому чаще всего в схеме его отделяют прямыми вертикальными линиями
|  |, оставляя поле внутри пустым, и помечают «О».

Тайга, тебя прекраснее я в жизни не видал.

[| О |, …].

3. Вводные слова, словосочетание и предложения (ВВ).

NB! Аналогично обращениям, в схеме ВВ важно указать позицию ВВ в предложении и их знаки препинания. ВВ не являются членом предложения.

У него, кажется, был приятель Куликов. […, | ВВ|, …].

В Снежках – как часто говаривали старики – оживали самые страшные легенды.
[… – | ВВ| – …].

4. Причастные обороты.

NB! Для причастного оборота (ПО) в схеме важно показать его место относительно определяемого слова, обозначаемого как Х, а также соответствующие знаки препинания.

Мороз, постепенно усиливающийся к вечеру, не давал ребятам доиграть в прятки.

[Х, | ПО |, …].

Пробежавший без оглядки год мало чем запомнился Антонине.

[| ПО | Х …].

5. Деепричастные обороты.

NB! Деепричастный оборот (ДО) требует указания в схеме своего местоположения в предложении – он не привязан к одному слову, как это происходит с ПО, а также его знаков препинания.

Подъехав к озеру, Серж опустил ружье. [| ДО |, гл. …].

Серж опустил ружье, подъехав к озеру. [гл., | ДО |].

Серж, подъехав к озеру, опустил ружье. […, | ДО |, гл…].

6. Конструкции со значением уточнения, пояснения, присоединения и др.

NB! Такие конструкции вносят в предложение дополнительный смысл. Для их схемы важно указать местоположение в предложении и знаки препинания.

Было очень холодно, особенно ночью. […нар, | присоединение |].

В данной статье мы рассмотрели наиболее частотные случаи; кроме уже разобранных вариантов, можно встретить предложения с вставными конструкциями и др. Также можно столкнуться и с комбинированными предложения. Рассмотрим одно из них.

Вопреки сообщениям синоптиков, солнце вовсю грело и обещало людям отличные выходные, дарящие заряд бодрости  на всю неделю.

[|ВВ|, …  ОЧ и ОЧ … сущ., | ПО|].

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

blog.tutoronline.ru

Простое осложненное предложение

В5.

Осложнено	Определение	Обособление	Пример
1. Однородные члены предложения	члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и связаны с одним и тем же словом	обычно обособляются друг от друга запятыми.	Пушкин собирал песни и сказки и в Одессе, и в Кишиневе, и в Псковской губернии.
2. Определения	второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? каков? и под. — прилагательные или местоимение с зависимым словом и без; — причастие или причастный оборот; — редко числительное	обособляются определения, стоящие после определяемого слова или относящиеся к личному местоимению.	1) Дорога, мощенная булыжником, поднималась на вал (обособленное определение) 2) По природе стыдливая и робкая, она досадовала на свою застенчивость (обособленное определение, относящееся к местоимению) 3) На серебряном от инея окне за ночь хризантемы отцвели (необособленное определение)
3. Приложения	определение, выраженное сущ-ным, которое дает другое название, которое характеризует предмет (Мороз- воевода дозором обходит владенья свои).	обособляются: — любые при личных местоимениях, — распростра-ненные приложения после определяемого слова; — с союзом как — вместо запятой ставится тире, если приложение стоит в конце предложения	1) Вот оно, объяснение. 2) Могучий Лев, гроза лесов, лишился силы. 3) Вы, как инициатор, должны играть главную роль. 4) Рядом помещалась каморка – хранилище каталогов.
4. Дополнения	второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей	как обособленные дополнения условно рассматриваются обороты со словами кроме, помимо, включая, за исключением, сверх, исключая, наряду с, вместо и др.	1) Я ничего не слышал, кроме шума листьев. 2) Рассказ очень понравился мне, за исключением некоторых деталей.
5. Обстоятельства	второстепенный член предложения, который место, время, причину, образ действия и отвечает на вопросы где? когда? почему? как?	обособляются всегда: — деепричастия и деепричастные обороты; — несмотря на + сущ.	1) Улыбаясь, он заснул. 2) Проводив товарищей, Тоня долго стояла молча. 3) Несмотря на морковный румянец, она была миловидна.
6. Обращения и вводные конструкции	Обращение – слово или сочетание слов, называющее того, к кому или чему обращаются с речью. Вводные конструкции – слова, СЧ и предложения, при помощи которых  говорящий выражает свое отношение к содержанию высказывания (не/уверенность, чувства, источник высказывания, порядок мыслей, способы выражения мысли)	Выделяются запятыми. Вводные конструкции  могут обособляться с помощью скобок или тире.	1) Зима, кажется (конечно, по сообщению синоптиков, во-первых), будет снежная. 2) Однажды – не помню почему —  спектакля не было. 3) Мелодия белорусской песни (если вы ее слышали) несколько однообразна. 4) О первый ландыш, из-под снега ты просишь солнечных лучей.
7. Уточняющие члены предложения	Уточняющие члены предложения  — те члены предложения, которые поясняют другие, уточняемые, члены предложения. Чаще всего уточняющими являются обстоятельства места и времени. В роли уточняющих членов часто выступают  и определения.	Выделяются запятыми. Могут вводиться словами то есть, или (= то есть), иначе, именно и т.д.	Впереди, у самой дороги, горел костер. Гроза началась вечером, часу в десятом. Гаврик со всех сторон осмотрел маленького гимназиста, в длинной, до пят, шинели.

Алгоритм действий.

Иногда бывает очень трудно найти то, что требуется в задании. Возможно, поможет следующий алгоритм, который ориентируется на знаки препинания (в задании В5 необходимо найти обособленные, то есть выделенные запятыми, члены предложения).

1.    Исключи те предложения, где нет знаков препинания.

https://5-ege.ru/prostoe-oslozhnennoe-predlozhenie/

2.    Выдели основы и исключи те предложения, где все знаки препинания отделяют основы друга от друга.

3.    В остальных предложениях попытайся порассуждать, почему проставлены те или иные знаки препинания: однородные члены, причастные или деепричастные обороты, вводные слова и т. д.

Разбор задания.

Среди предложений найдите предложение с обособленным распространенным приложением. Напишите номер этого предложения.

И я сначала в садике, а потом в школе несла тяжкий крест отцовской несуразности. Все бы ничего (мало ли у кого какие отцы!), но мне было непонятно, зачем он, обычный слесарь, ходил к нам на утренники со своей дурацкой гармошкой. Играл бы себе дома и не позорил ни себя, ни свою дочь! Часто сбиваясь, он тоненько, по-женски, ойкал, и на его круглом лице появлялась виноватая улыбка. Я готова была провалиться сквозь землю от стыда и вела себя подчёркнуто холодно, показывая своим видом, что этот нелепый человек с красным носом не имеет ко мне никакого отношения.

Выделяем основы:

И я сначала в садике, а потом в школе несла тяжкий крест отцовской несуразности. Все бы ничего (мало ли у кого какие отцы!), но мне было непонятно, зачем он, обычный слесарь, ходил к нам на утренники со своей дурацкой гармошкой. Играл бы себе дома и не позорил ни себя, ни свою дочь! Часто сбиваясь, он тоненько, по-женски, ойкал, и на его круглом лице появлялась виноватая улыбка. Я готова была провалиться сквозь землю от стыда и вела себя подчёркнуто холодно, показывая своим видом, что этот нелепый человек с красным носом не имеет ко мне никакого отношения.

Итак, исключаем предложения № 6 и 8, где отделяются запятыми однородные члены предложения.

В предложении 10 запятые выделяют деепричастный оборот и грамматические основы. Исключаем и его.

В предложении № 9 выделяются запятыми деепричастный оборот и уточняющее обстоятельство (тоненько (как именно?) по-женски).

Остается предложение № 7. В круглых скобках представлена вставная конструкция, две запятые обозначают границы грамматических основ. Остается обособленное обычный слесарь, которое и является обособленным распространенным приложением (является существительные, указывает на признак, имеет зависимое слово обычный).

Таким образом, выписываем номер предложения 7.

Потренируйся.

1. Среди предложений 1 – 4 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

(1) Сегодня то и дело звучат голоса новых пророков о том, что пора остановить опыты, научные эксперименты, что не в меру дерзкая любознательность привела человечество к пропасти: стоит сделать всего лишь один неверный шаг – и вся цивилизация рухнет в бездну.

(2) Давайте вспомним античные мифы, в которых аккумулируется древняя мудрость землян. (3) Несмотря на пестроту мифологических сюжетов, красной нитью в них проходит мысль о пределе человеческих возможностей. (4) Да, человек может многое, но далеко не все.

2. Среди предложений 1 – 6 найдите предложение с обособленным (-и) согласованным (-и) приложением (-ями). Напишите номер (-а) этого предложения.

(1) В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях, охотиться на бизонов, ночевать в шалаше… (2) Летом, когда я окончил девятый класс, моя мечта неожиданно сбылась: дядя предложил мне охранять пасеку на тощей, но рыбной речушке Сисявы. (3) В качестве помощника он навязал своего десятилетнего сына – Мишку, парня степенного, хозяйственного, но прожорливого, как галчонок. (4) Два дня пролетели в один миг; мы ловили щук, обходили дозором наши владения, вооружившись луком и стрелами, без устали купались; в густой траве, где мы собирали ягоды, таились гадюки, и это придавало нашему собирательству остроту опасного приключения.

3. Среди предложений 1 –9 найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах. Напишите номер этого предложения.

(1) Кутузов видел не только общую картину боя: она явным образом складывалась не в нашу пользу! (2) Он, в отличие от других, видел глаза солдат. (3) Мудрому, опытному Барклаю, трезво оценившему ситуацию, казалось бессмысленным сражаться с более сильным противником, и эта шахматная логика имеет свой резон. (4) Но она не учитывает одного: люди – это не бездушные фигурки, подчиненные фатальной воле гроссмейстера. (5) Солдат может бросить оружие и поднять руки, а может стоять насмерть. (6) Кутузов ясно видел: бойцы сражаются и не собираются уступать противнику. (7) Нельзя же в такой момент подойти к артиллеристу или гренадеру и сказать: «Все, мужики, прекращаем бойню! (8) Мы проиграли!» (9) На поле боя властвовала не логика военной тактики, а личные качества: воля, решимость, упорство.

Ответы: 1) 3;  2) 3;  3) 9.

Рекомендуем:

5-ege.ru

Конспект «Знаки препинания в простом осложнённом предложении»

---

Знаки препинания в простом осложнённом предложении. Структура простого предложения может осложняться различными конструкциями:

В настоящем уроке «Знаки препинания в простом осложнённом предложении» рассматривается тема знаки препинания при однородных членах предложения (когда ставится запятая, когда запятая НЕ ставится, когда ставится тире, когда ставится двоеточие). Для изучения остальных тем урока «Знаки препинания в простом осложнённом предложении» необходимо перейти по ссылкам выше.

 

---

Знаки препинания при однородных членах предложения

1. При однородных членах запятая СТАВИТСЯ:

Запятая ставится	Примеры
Между однородными членами при отсутствии союзов	Хороши были закаты в полнеба над лесными озёрами, тонкий дым облаков, холодные стебли лилий, треск костра, кряканье диких уток. О, О, О
Между однородными членами, соединёнными противительными союзами а, но, да (= но), однако, зато и др., подчинительными союзами (уступительными, условными) хотя, если, пусть	Теперь море сияло уже не сплошь, а лишь в нескольких местах. О, а О Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора… О, но О На взгляд-то он хорош, да зелен. О, да (= но) О Да, это был прекрасный, хотя и несколько печальный город. О, хотя О
Между однородными членами, связанными повторяющимися соединительными или разделительными союзами и … и; ни … ни; да … да; или … или; либо … либо; не то … не то	Какое чудесное утро: и роса, и грибы, и птицы! и О, и О, и О Известно, что цветы лучше всего собирать или утром, или вечером. или О, или О С чужими я либо робел, либо важничал. либо О, либо О
Перед второй частью двойного союза как … так и; не только … но и; не так … как	Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. как О, так и О Зарево распространилось не только над центром города, но и далеко вокруг. не только О, но и О
Если разнородные определения подводятся под одно понятие	После грозовых дождей наступила холодная, ясная погода. (Безоблачная)
Между всеми однородными членами предложения и в том случае, если только перед частью из них стоят повторяющиеся союзы	Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и ночь, и звёзды, и луну. О, О, О, и О, и О, и О

---

2. При однородных членах запятая НЕ СТАВИТСЯ:

Запятая НЕ ставится:
Если однородные члены связаны одиночными соединительными или разделительными союзами и, либо, или, да (= и)	В окно виден широкий луг, речка и лес позади неё. О, О и О Принёс он смертную смолу да ветвь с увядшими листами… О да О Мрачный бор угрюмо молчит или воет глухо. О или О
Внутри групп однородных членов, соединённых попарно	На бесконечном, на вольном просторе шум и движенье, грохот и гром. О и О, О и О
В цельных выражениях с повторяющимися союзами и то и сё; ни то ни сё; ни свет ни заря; ни за что ни про что, ни рыба ни мясо и др.	Бегут говорливые дроги ни шатко ни валко, как встарь. ни О ни О
Между определениями, которые характеризуют предмет с разных сторон	Наступила быстрая южная весна. Река разлилась так мощно, что затопила левый низменный черниговский берег. О О. О О О.

Кроме этого, запятая не ставится между однородными членами предложениями (или похожими на однородные) в следующих случаях:

• между двумя глаголами, образующими смысловое единство: Ждет не дождётся Алёнушка братца;
• между двумя глаголами в одинаковой форме, указывающими на движение и его цель: Пойду принесу воды;
• в парных сочетаниях слов, не являющихся однородными, но близких по значению, пишется дефис (это же правило распространяется и на парные сочетания слов с противоположным значением): И пошел Никита искать правду-истину. Зверь ходил по клетке вперёд-назад;
• ставится тире, если однородные члены противопоставлены: Не ветер —ураган бушевал за окном.

---

3. ЗАПЯТАЯ при однородных членах (обобщение):

Схема «Знаки препинания при однородных членах предложения».

---

4. При однородных членах ставится ДВОЕТОЧИЕ:

Двоеточие ставится:
После обобщающего слова перед однородными членами	Питаются бобры исключительно растительной пищей: болотными и луговыми растениями, водорослями, осокой, корою деревьев.
Перед однородными членами при отсутствии обобщающего слова в научной и деловой речи	Собрание постановляет: а) отчёт утвердить; б) внести в решение соответствующие дополнения.
При перечислении, находящемся в середине предложения, если перечислению предшествует обобщающее слово или слова как-то, например, а именно	Гости говорили о многих приятных и полезных вещах, как-то: о природе, о собаках, о пшенице, о чепчиках, о жеребцах (Н. Гоголь).

---

5. При однородных членах ставится ТИРЕ:

---

Схема «Пунктуация в предложениях с обобщающими словами при однородных членах»

---

Конспект урока «Знаки препинания в простом осложнённом предложении».

Следующая тема: «Знаки препинания при обособленных определениях».

uchitel.pro

Простое предложение ℹ️ определение в русском языке, правила и схема составления, виды, характеристика, примеры написания и разбора простых предложений в составе сложных

Грамматическая структура

В схеме простого предложения есть одно или несколько грамматически объединенных слов. Они выражают законченную мысль. Само выражение является грамматической единицей синтаксиса. В нем должен быть только один предикативный центр — основа. Она может состоять из подлежащего и сказуемого или только одного слова.

Несколько примеров простых предложений: «мама отдыхает», «ребенок читает», «стемнело». Это основной структурный тип в русском языке. Он используется для построения сложных предложений. К примеру, пришла зима + выпал снег — пришла зима, выпал снег.

Два и более простых предложений в составе сложного могут соединяться союзами или знаками препинания. Одна часть может быть независимой или находиться в подчинении другой, образуя сложноподчиненные или сложносочиненные конструкции. В первом случае простые фразы соединяются подчинительными союзами или союзными словами, предложения могут быть придаточными изъяснительными или определительными. А во втором варианте используются сочинительные связующие. Есть также бессоюзные сложные предложения, в которых грамматические основы разделены запятыми.

Основные виды

В простой фразе есть главные и второстепенные члены. Основу составляют подлежащее и сказуемое. Первое отвечает на вопросы «кто?» и «что?», означает предмет или живое существо. Второе обозначает действие, которое совершает подлежащее. Эти два члена связаны, они являются предикативных центром предложения.

Второстепенные слова — это определения, обстоятельства и дополнения. Они синтаксически зависят от основы и дают ей характеристику. Есть также вводные слова и союзы между однородными членами.

Существует несколько видов простого предложения. Группы образуются по нескольким признакам:

• интонации;
• цели высказывания;
• составу основы;
• отсутствия или наличия главных членов.

По интонации фразы делятся на восклицательные и невосклицательные. Согласно цели высказывания они бывают вопросительными, побудительными и повествовательными. От предикативного центра также зависит вид — односоставный или двусоставный. Могут быть фразы полными и неполными, что определяют его члены. Есть также осложненные и неосложненные словосочетания.

Цель высказывания

От наличия определенного знака препинания в конце зависит вид предложения по интонации. Если есть восклицательный, то фразы так и называются: «Как же быстро пришла весна!» Но если знака нет, то они невосклицательные: «Зима затянулась».

По цели высказывания есть три вида: побудительные, вопросительные и повествовательные. Первые призывают человека к действию. Простые примеры: «купи хлеб», «прочитай книгу», «поговори с отцом».

Второй вариант используется в случае, когда необходимо о чем-то спросить: «Когда ты вернешься на работу?» Последний вид используется в литературе чаще всего, ведь такие словосочетания позволяют рассказать о чем-либо. Примеры повествовательных предложений: «Египет — это страна африканского континента», «правила умножения написаны в таблице».

Эта классификация позволяет ученикам ознакомиться с наиболее распространенными видами простых фраз. Из них можно составить практически любой текст — от простого эссе до научной статьи.

Состав основы

По строению основы разделяют предложения на односоставные и двусоставные. У первых предикативный центр состоит только из одного члена — сказуемого или подлежащего. Примеры подобных конструкций: «красивая женщина», «теплый вечер», «светает». Если в основе есть только подлежащее, то предложения называют номинативными или назывными. Они говорят только о предмете, но выполняемые им действия не описываются. Примеры фраз: «невероятная красота», «вечерняя Москва».

Существуют грамматические единицы только со сказуемыми. Они разделяются на несколько видов:

• определенно-личные;
• обобщенно-личные;
• неопределенно-личные;
• безличные.

В первом случае действие выполняет живое существо или невоодушевленный предмет. Сказуемое выражено глаголом в первом или втором лице единственного или множественного числа. Время может быть настоящим или будущим. В неопределенно-личных предложениях часть грамматической основы представлена глаголом в третьем лице множественного числа.

Обобщенно-личная фраза концентрирует внимание читателя на самом действии. Оно выражено вторым лицом единственного числа в будущем или настоящем времени, а также третьим лицом во множественном числе. В безличных предложениях действующее лицо не выражено грамматически. Двусоставными называются фразы, в которых предикативный центр полный: «идет снег», «девочка плачет».

Члены предложения

Простые фразы могут быть полными и неполными. Это зависит от того, есть ли в них второстепенные и главные члены предложения. В первом случае есть все составляющие, что позволяет полностью выразить мысли. Примеры полных фраз: «она подошла к зеленому дереву», «автомобиль едет по мосту». Во втором варианте не хватает главного или второстепенного слова, но его отсутствие не ухудшает качество предложения: «он поздоровался с подругой, а она — с ним». Вторая часть этой фразы является примером неполной грамматической единицы.

Предложения могут быть распространенными и нераспространенными. В первом варианте есть второстепенные члены, которые объясняют или описывают грамматическую основу. Если они отсутствуют, а есть только предикативный центр, то фразу называют нераспространенной. Примеры первых: «в осенний день ярко светит солнце», «теплый дождь омывает асфальт». Второй вариант: «плывет корабль», «распогодилось».

Осложненные фразы

Предложения с одной грамматической основой могут быть осложнены. Их конструкции включают:

• однородные члены;
• обособленные определения, дополнения и обстоятельства;
• приложения;
• вводные слова и обращения;
• уточняющие члены.

Однородные члены обычно имеют последовательную связь, они служат для более полного раскрытия смысла выражения. Примеры подобных осложненных фраз: «она любит и трепетные рассветы, и кровавые закаты, и тихие ночи».

Обособленные определения поясняют слова, от которых они зависят. Они могут уточнять место, положение, отношение к чему-либо: «дорога, ведущая к горам, начала петлять». Приложения — это средства, подробно объясняющие особенности грамматической основы: «в лесу стояла избушка — жилище старой ведьмы».

Обособленные дополнения и обстоятельства как примыкание к сказуемому и подлежащему выражают мысль более точно: «дочитав книгу, брат лег спать»; «ей понравилось творчество этой группы, за исключением нескольких песен». Вводные слова и обращения часто используются в диалогах: «сегодня, наверное, я пойду в библиотеку»; «юность, как быстро ты уходишь!» Уточняющие члены предложения делают его яснее: «самолет разбился в четыре утра, на рассвете».

Простую осложненную фразу часто путают со сложной. Необходимо обратить внимание на количество грамматических основ. Если она одна, то предложение простое, а когда их две и более — сложное. В школе для закрепления этих знаний ученики выполняют специальные упражнения.

Синтаксический разбор

Разбор предложения нужно проводить по правилам. Сначала необходимо определить цель высказывания фразы — она может быть вопросительной, повествовательной или побудительной. Затем выявляется эмоциональная окраска, находится подлежащее и сказуемое. Единственный предикативный центр — это главный признак простого словосочетания.

После этого нужно определить структуру. Фраза бывает односоставной и двусоставной, распространенной и нет, полной или неполной. Необходимо также разобрать все ее члены и связать их в единое целое: выявить сказуемое и подлежащее, второстепенные слова, определить, к какой части речи они принадлежат. В конце нужно составить схему и объяснить расстановку знаков препинания.

При изучении русского языка ученики переходят от простых к сложным предложениям. Они учатся выявлять грамматическую основу и объяснять структуру фразы, правильно выделять все члены. А также пробуют составлять из простых выражений короткие тексты.

nauka.club

Конспект «Простое предложение» — УчительPRO

«Простое предложение.
Осложненное простое предложение»

Простое предложение

Предложение с одной грамматической основой называется простым.

Грамматическая основа может состоять из двух главных членов — подлежащего и сказуемого, например: Теплятся в зелени лампадки; или из подлежащего, например: В березке над нами солнышко; или из сказуемого: Пахнет зеленой рощей. В глазах у меня туманится.

Слова, к которым можно задать вопросы от подлежащего или сказуемого, называются зависимыми словами (это второстепенные члены предложения).

Подлежащее вместе с зависимыми словами образует состав подлежащего, например: Справа деревья тянутся, в светлой и нежной зелени. (И. Шмелёв)

Сказуемое с зависимыми словами образует состав сказуемого: Золотой скобкой в окно заглянул месяц. (М. Горький)

Двусоставными называются простые предложения, в грамматической основе которых имеются оба главных члена — подлежащее и сказуемое. В лесу держался запах прелой травы.

Односоставными называются простые предложения, у которых грамматическая основа состоит из одного главного члена — подлежащего (назывные) или сказуемого (глагольные). Летний полдень.

Простое осложненное предложение

Простое предложение может быть осложнено однородными и обособленными членами предложения, вводными и вставными конструкциями, обращением.

Признаки осложненного предложения:

• Больше синтаксических позиций, чем в элементарном предложении (предикативное ядро + присловные распространители в виде словосочетаний). В Осложненном предложении есть распространители, включенные непосредственно в предложение.
• Кроме предикативных и подчинительных отношений есть сочинительные и полупредикативные отношения.
• Формальные семантико-синтаксические показатели (союзы, частицы, интонация)

Осложненное предложение является объектом конструктивного синтаксиса. Конструкция — это такое синтаксическое единство, которое характеризуется относительной самостоятельностью, целостностью и оформляется по определенным грамматическим схемам, состоит из компонентов, количество и характер которых определяется вне конкретных слов.

 

Перейти далее к конспектам:

 

---

Конспект урока «Простое предложение». Следующая тема: «Однородные члены предложения»

 

uchitel.pro

Синтаксический разбор простого предложения. Виды простых предложений

Синтаксический разбор предложения для многих является одним из самых трудных заданий. Василий Михайлович попробует обобщить все ранее изученное по теме «Простое предложение». О сложном предложении поговорим как-нибудь в другой раз.

Итак, какие бывают предложения?

1. По цели высказывания предложения бывают:

1) Повествовательные (содержат сообщение): Блистая, пробегают облака по голубому небу.

2) Вопросительные (содержат вопрос): Что же мне так больно и так трудно?

3) Побудительные (содержат совет, просьбу, приказ, побуждение к действию): Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня, черноглазую девицу, черногривого коня.

2. По интонации (эмоциональной окраске) разделяются на:

1) Невосклицательные: В избушке позднею порою славянка юная сидит.

2) Восклицательные: Печально я гляжу на наше поколенье!

3. По числу грамматических основ (по структуре) выделяют:

1) Простые (одна грамматическая основа): Приветствую тебя, воинственных славян святая колыбель!

2) Сложные (состоят из двух и более простых предложений, связанных бессоюзной, союзной сочинительной или подчинительной связью): Пусть я кого-нибудь люблю: любовь не красит жизнь мою.

В свою очередь простые предложения бывают:

а) Двусоставные (грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого): Слеза моя ланит твоих не обожгла ль?

или

Односоставные (грамматическая основа состоит из одного главного члена – подлежащего или сказуемого): Ледяную встречаю руку моей пылающей рукой.

б) Полные: Забавы он делил послушнее раба, звенел в ответ речам обидным.

или

Неполные: Невыразимое смятенье в ее груди…

в) По наличию второстепенных членов:

Распространённые (есть второстепенные члены): Темный лес тянулся по горам кругом.

Нераспространённые (нет второстепенных членов): И скрылся день…

г) Неосложнённые: Но его от всей вселенной я таил до сей поры.

или

Осложнённые: В толпе друг друга мы узнали, сошлись и разойдемся вновь.

Попробуем дать характеристику предложения по этой схеме.

Были все готовы завтра бой затеять новый и до конца стоять…

1) По цели высказывания предложение повествовательное, так как в нём содержится сообщение.

2) По интонации восклицательное.

3) По структуре простое. Грамматическая основа: все были готовы.

4) Двусоставное.

5) Полное.

6) Распространённое (кроме главных членов, есть и второстепенные).

7) Осложнённое (осложнено однородными дополнениями, связанными сочинительным соединительным союзом «и»: О и О).

Естественно, характеристикой синтаксический разбор предложения не заканчивается, а только начинается. Продолжим. Разберём по членам предложения.

Подлежащее – все, выражено определительным местоимением в именительном падеже.

Все что делали? Были готовы – составное именное сказуемое, где были – глагол-связка, выражающий грамматическое значение прошедшего времени изъявительного наклонения, а готовы – именная часть, выраженная кратким прилагательным, несущим основное лексическое значение.

Были готовы к чему? Затеять и стоять – однородные косвенные дополнения, выраженные неопределёнными формами глагола (инфинитивами).

Были готовы когда? Завтра – обстоятельство времени, выраженное наречием.

Затеять что? Бой – прямое дополнение, выраженное существительным с предлогом.

Стоять как? До конца – обстоятельство образа действия, выраженное существительным с предлогом в родительном падеже.

Бой какой? Новый – согласованное нераспространённое определение, выраженное прилагательным.

Надеемся, данная статья поможет вам в изучении русского языка, на котором написаны произведения великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова, отрывки из которых использованы в качестве примеров.

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

blog.tutoronline.ru

Синтаксический разбор простого предложения. План с примерами.

Разбор по членам предложения.

Вечером приехали долгожданные гости.

Гости

– подлежащее, выраженное существительным;

гости (что сделали?) приехали – простое глагольное сказуемое;

приехали (когда?) вечером – обстоятельство времени, выраженное существительным;

гости (какие?) долгожданные – определение, выраженное причастием.

Мы начали изучать новую тему.

Мы – подлежащее, выраженное местоимением;

мы (что сделали?) начали изучать – составное глагольное сказуемое, выраженное глаголом-связкой начали и инфинитивом изучать;

изучать (что?) тему – прямое дополнение, выраженное существительным в винительном падеже;

тему (какую?) новую – определение, выраженное прилагательным.

День был пасмурный.

День – подлежащее;

день (что делал? каков?) был пасмурный – составное именное сказуемое, выраженное глаголом-связкой был и прилагательным пасмурный.

Характеристики предложений.

По цели высказывания:

Сегодня чудесная погода (повествовательное).
Ты встретишь меня на вокзале? (вопросительное).
Покажи мне свои записи (побудительное).

По интонации:

Сегодня чудесная погода. (невосклицательное)Сегодня чудесная погода! (восклицательное)Ты встретишь меня на вокзале? (невосклицательное)Ты встретишь меня на вокзале?! (восклицательное)

Покажи мне свои записи. (невосклицательное)

Покажи мне свои записи! (восклицательное)

По количеству грамматических основ:

Он улыбнулся и вышел из комнаты.

Он улыбнулся и вышел – одна грамматическая основа (подлежащее он и однородные сказуемые улыбнулся и вышел), предложение простое.

По наличию главных членов:

Мы выехали затемно. Мы – подлежащее, мы (что сделали?) выехали – сказуемое, предложение двусоставное.

Вот это дерево. Дерево – подлежащее, сказуемого нет, предложение односоставное, назывное.

Люблю пирожные. Люблю – сказуемое, выраженное глаголом 1 лица единственного числа, подлежащего нет, но по смыслу можем подставить местоимение я, предложение односоставное, определённо-личное.

Строят новую школу. Строят – сказуемое, выраженное глаголом 3 лица множественного числа, подлежащего нет, но по смыслу можно подставить местоимение они, предложение односоставное неопределённо-личное.

Воду решетом не носят. Носят – сказуемое, выраженное глаголом в 3 лице множественного числа, подлежащего нет, но можно по смыслу подставить местоимение они, все, имеется значение обобщения, предложение односоставное обобщённо-личное.

Меня знобит. Знобит – сказуемое, выраженное безличным глаголом, в предложении нет и не может быть подлежащего, предложение односоставное безличное.

По наличию второстепенных членов:

Наступила зима. Зима – подлежащее, наступила – сказуемое, второстепенных членов нет, предложение нераспространённое.
Наступила холодная зима. Зима (какая?) холодная – определение, предложение распространённое.

По наличию необходимых членов:

Мы вошли в первый подъезд. Смысл предложения ясен вне контекста, предложение полное.

Он – в следующий. Смысл предложения неясен вне контекста, требуются пояснения: Мы вошли в первый подъезд. Он – в следующий. – Во втором предложении пропущено сказуемое вошёл и обстоятельство подъезд, которые легко восстанавливаются из контекста. Предложение неполное.

По наличию осложняющих членов:

Дети, откройте тетради. Предложение осложнено обращением дети.

Он, безусловно, был прав. Предложение осложнено вводным словом безусловно.

В портфеле лежали ручки, тетради, книги. Предложение осложнено однородными подлежащими ручки, тетради, книги.

Река, вышедшая из берегов, залила луга. Предложение осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом вышедшая из берегов.

Река, выйдя из берегов, залила луга. Предложение осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом выйдя из берегов.

olgadyachenko.ru