Статьи по актуальным вопросам воспитания детей
Все на определенном этапе жизни хотят изменить мир. Все хотят вырастить лучших детей из когда-либо существовавших на Земле. Все собираются никогда не повторять ошибки своих родителей. А потом появляются дети.
И все начинают чувствовать себя глупыми и беспомощными. Оставаться спокойными родителям сложнее, чем всем остальным людям. И для этого нет специального справочника. Однако есть советы, которые могут изменить способ воспитания детей и внести в окружающий мир такие желанные изменения:
1|| Не спешить говорить «нет». Часто родители отвечают отказом, даже толком не дослушав, чего хочет ребенок. Но такие необдуманные «нет» образуют порочный круг, и любые «да» и «нет» со временем обесцениваются. Так что не нужно говорить ребенку «нет» просто из-за неудобства, обдумывайте его.
2|| Будьте готовы для «да». В этом слове огромная сила. Сознательное «да» прекрасно.
3|| Читайте. Читайте все, что доставляет удовольствие и напоминает о необходимости сохранять спокойствие. Книги для родителей, книги о дзэне, все вдохновляющее.
4|| Оставляйте время для одиночества. Это помогает сохранять спокойствие.
5|| Делайте глубокий вдох. Никогда не наказывайте на эмоциях. Просто не делайте этого. Сначала сделайте «шаг в сторону», выйдите, послушайте музыку, сделайте что угодно, но сначала подышите глубоко и успокойтесь, прежде чем действовать.
6|| Рано вставайте. Иметь время только для себя больше чем необходимо.
7|| Ложитесь спать раньше. Быть полностью отдохнувшим – ключевой момент в деле спокойствия. Нельзя быть хорошим родителем, будучи слишком уставшим, чтобы думать, искать творческие пути решения проблем и игнорировать какие-то мелочи.
8|| Заведите хобби. Это может быть чтение, ведение блога, шитье, вязание, кулинария и что угодно, наполняющее жизнь смыслом и радостью.
9|| Подбадривайте себя действием. Это может быть любая самая любимая вещь, которую вы обязательно будете делать каждый день. Кофе? Танцы? Прогулка?
10|| Не обращайте внимание на мелочи. Контролировать и осуждать каждый шаг детей, значит только наполнять дом беспокойством и стрессом.
11|| Мыслите масштабно. Какая-то неприятность это лишь мазок на общей картине вашего семейного счастья, а не трагедия местного масштаба.
12|| Убирайтесь и чистите. Как только дети начинают вести себя плохо, сбрасывайте стресс, убираясь или что-то отчищая. Это намного более продуктивно, чем ссора.
13|| Проговаривайте свою персональную мантру для успокоения. Их может быть много.
14|| Физические упражнения, ходьба, йога. Что угодно, чтобы чувствовать себя лучше.
15|| Замедляйтесь. Не планируйте очень много вещей разом, делайте все поочередно.
16|| Позволяйте себе подурачиться. Расскажите анекдот, спойте песню, потанцуйте.
17|| Проговаривайте все проблемы. Спокойно, без криков.
18|| Будьте образцом для подражания. Если вы хотите, чтобы дети росли спокойными и уравновешенными, начните с себя.
19|| Перекусывайте. Часто раздражительность это результат низкого уровня сахара.
20|| Устанавливайте свои правила. Лимит на пользование компьютером и т.д. и т.п.Но не устанавливайте слишком много правил. Серьезно.
21|| Внесите изменения в свою повседневную жизнь. Сделать что-то необычное.
22|| Бывает достаточно не запланированно выйти на свежий воздух и стресс испарится.
23|| Будьте признательны. Напоминайте себе, насколько ваш ребенок особенный. Смакуйте какие-то моменты и воспоминания, будьте благодарны за время, проведенное с ребенком.
24|| Укрепляйте свой дух. Молитвой или медитацией. Горячей ванной перед сном.
25|| Когда все остальное терпит неудачу, просто обнимитесь. И вообще обнимайтесь как можно больше.
Как бороться с подростковым эгоизмом?
Занимательный факт: наиболее ярко эгоизм проявляется в возрасте 12-14 лет и в старости.
Это значит, что в целом подростковый эгоизм не является чем-то сродни пожару. Чаще всего он не требует принятия неотложных мер по его искоренению. Это качество, нормальное для данного периода развития личности.
Посмотрите на мир глазами подростка. Уникальность, неповторимость своей личности, только-только осознанная им, вступает в конфликт со страстным желанием добиться признания, одобрения, для чего, с точки зрения подростка, нужно быть «таким, как все».
Мир для подростка – это, прежде всего, круг его сверстников.
При каждой встрече со сверстниками он чувствует себя объектом оценки. Все только и делают, что смотрят на него; обсуждают, как он выглядит, во что одет, как он ведет себя, что сказал, как ответил. Особенно девочки: они критикуют каждую мелочь. Ощущение, что ты можешь показаться смешным (немодным, некрасивым, «не таким, как все»), что все в тебе не так, как надо, воистину мучительно.
Подростки справляются с ситуацией по-разному. Кто-то избегает общества, находит отдушину в компьютерных играх и общении в социальных сетях . Другие ведут себя нарочито вызывающе, утверждают себя через лидерство. Некоторые буквально «прилипают» к зеркалу, прихорашиваясь и оглядывая себя.
Согласитесь, что такое поведение способно вызвать разве что улыбку.
И все-таки многих родителей сильно беспокоит проблема подросткового эгоизма.
Неприятно, когда подросток отказывается выполнять работу по дому, не считается с потребностями других членов семьи.
Коробит, когда он забывает поздравить родных с праздником, грубо обращается с малышами, пренебрежительно разговаривает с родителями.
Возмущает, когда он демонстративно делает только то, что сам считает нужным, ведет себя откровенно нагло и бессовестно, считает, что все ему должны.
Крайнее проявление эгоизма, так называемый эгоцентризм, — это уже не норма.
ПОЧЕМУ ЭТО ПРОИСХОДИТ?
Причинами могут быть ошибки в воспитании. Известно, что все негативное, что было заложено в детстве, в подростковом периоде проявляется особенно ярко.
Очень часто эгоизм соседствует с инфантилизмом, который взрастили сами родители. В детстве они не предоставляли ребенку возможности заботиться о других, не воспитывали способность к сочувствию. В жизненном опыте ребенка не было ситуаций, когда ему самому нужно было принимать решения, действовать.
Чему же удивляться, когда ребенок начинает воспринимать заботу родителей как нечто «само собой разумеющееся». И когда в подростковом возрасте родители меняют схему поведения – обижается и думает, что родители ему должны.
Не способствует развитию положительных качеств и социальное неравенство, направленность общества на материальные блага; подростки очень ранимы в этом отношении.
Нередко среди сверстников авторитетами считаются самые наглые, бессовестные ребята, доминирует лозунг «нападение – лучшая защита».
Принципы «прав тот, кто сильнее», «бери от жизни все» ярко демонстрируется в СМИ, компьютерных играх.
Подросток переоценивает родителей, их жизнь, их социальные роли в соответствии с установками, которые кажутся ему истинными. Если родители резко не вписываются в его «идеальную схему», конфликт неизбежен, и его острота может выразиться в обострении эгоистических выходок.
КАК ВЗРОСЛЫЕ УСИЛИВАЮТ ПОДРОСТКОВЫЙ ЭГОИЗМ
Иногда достаточно простых профилактических мер, чтобы эгоизм не получил почвы для развития.
- Родителям самим не нужно преувеличивать значение личности подростка. Его ранимость совсем не повод замалчивать недостатки. Хвалить тоже нужно за дело, и ставить при этом планку – «ты можешь лучше».
2. Не стоит навязывать подростку свои собственные желания, модели поведения. Это допустимо только в том случае, если они напрямую связаны с его жизнью и здоровьем.
3. Не нужно выполнять никаких домашних дел за него. Уже у младшего школьника должны быть хозяйственные поручения, которые он делает постоянно, без напоминаний. Подросток – почти взрослый человек, и его обязанности намного серьезнее и ответственнее.
4. Подкуп за отметки, за выполнение домашних дел недопустим!
5. Личный пример трудно переоценить. Если сами родители эгоцентричны, их стиль жизни подразумевает использование окружающих людей для собственной выгоды (выгоды семьи), не стоит удивляться поведению подростка.
КОГДА БИТЬ ТРЕВОГУ?
Следует обратить внимание на проблему и принять меры, если:
— Нечуткость, неотзывчивость становятся чертами характера подростка.
— В любом деле он заботится только о собственной выгоде.
— Его личные интересы узки, он зациклен на себе, своей внешности.
— Он тщеславен, стремиться работать «напоказ».
— В повседневной жизни он обособлен от семьи, не разделяет ни общих дел, ни общих развлечений.
— Подросток постоянно отказывается от выполнения поручений, отлынивает от домашних дел.
ЧТО ЕЩЕ МОЖНО ПРЕДПРИНЯТЬ
+ Расспрашивая подростка о его друзьях, одноклассниках, старайтесь выяснить их положительные черты. Поощряйте позитивные оценки людей и окружающего мира.
+ Расширяйте круг общения подростка. В обществе сверстников эгоизм не приветствуется.
+ Умерьте свою воспитательную активность! Отойдите от роли утреннего будильника, перестаньте напоминать о домашнем задании и прочих вещах, находящихся в его компетенции. Этим вы убьете двух зайцев. Вы дадите понять подростку, что он не центр вселенной под названием Семья. Вы научите его быть ответственным. Он должен набить собственные шишки, чтобы стать взрослым.
Но если вдруг, вы понимаете, что самостоятельно не справляетесь и вам нужна помощь, то специалисты отделения психолого-педагогической помощи семьям с детьми, включающее службу экстренной психологической помощи по телефону Центра рады вам помочь (531-72-45)
В большинстве семей родители стараются выделить детям-подросткам личное пространство. Многие мамы и папы в детстве о таком могли только мечтать, и кажется, им бы в голову тогда не пришло превращать этот уголок в мир хаоса и погрома. Однако, пространство вокруг современного тинейджера приводит его родителей, мягко говоря, в недоумение.
Тот факт, что с этим сталкиваются большинство мам и пап, вызывает подозрение, что проблема не в конкретном ребенке, а в общих возрастных особенностях. Осознание этого уже значительно облегчает восприятие ситуации. Что же говорят специалисты?
Психологи утверждают, что такое поведение является абсолютной нормой, и бороться с этим явлением не имеет смысла. Подростковый возраст — это этап вхождения во взрослый мир, обучение его правилам и законам. А личная комната — это экспериментальная площадка, где можно ставить опыты.
ППричины бардака в комнате
Подросток вечно слышит от учителей и родителей, что должен уметь принимать решения, делать правильный выбор, нести ответственность. И он учится этому на предоставленной ему территории.
«Должен принимать решение сам? Как скажете, почему бы мне не скинуть все книги в кучу на полу — мне кажется это удобным».
«Делать правильный выбор? Думаю, важнее для меня срочно позвонить подружке и рассказать важные новости, а грязную посуду на кухню я унесу потом. Не идти ведь, ради одной кружки, через всю квартиру».
Когда вы призываете сына или дочь навести порядок в комнате, то они воспринимают это как подчинение правилам, ведь речь идет о наведении порядка именно в вашем понимании.
Беспорядок в комнате подростка может быть связан с состоянием влюбленности —он весь в своих переживаниях, поэтому не может больше ни о чем думать.
Наведению порядка в комнате могут мешать проблемы в отношениях со сверстниками или беспокойство по поводу внешности. Иногда беспорядок —это способ быть услышанным или замеченным.
Если у родителей нет привычки убирать вещи на место, мыть посуду за собой, убирать постель, держать документы в порядке, то, скорее всего, ребенок будет обращаться со своими вещами так же — небрежно и неаккуратно.
Наводим порядок?
Легко догадаться, что будет, если заботливые родители начнут сами наводить в комнате ребенка порядок. Для этого достаточно поменяться с ним местами. Каково было бы вам, если бы на вашем рабочем столе или в сумке кто-то покопался? Не очень приятное чувство. Так и ребенок первые несколько раз испытает возмущение и обиду, а если такое происходит регулярно, то очень вероятно, что в будущем он получит проблемы со способностью отстаивать личные границы.
Выходит, что тинейджерский беспорядок — это норма, и даже в определенной степени он нужен для его развития.
Конечно, это не означает, что его нужно поощрять. Но вполне достаточно будет оставить в покое и предоставить возможность следить за своим личным пространством самостоятельно. Это тяжелая рекомендация. Родителям все-таки сложно наблюдать такие явления в своем жилище.
ЧЧто можно сделать, чтоб облегчить жизнь с подростком:
- 1. демонстрировать собственным примером, какие преимущества влечет за собой поддержание порядка;
- 2. приглашать в гости его друзей — это может замотивировать его к уборке;
- 3. предложить вместе перебрать какие-то общие вещи, и рассказать в процессе основные принципы хранения, сортировки и организации пространства.
Некоторым подросткам можно предложить прочитать книгу по организации пространства — она может их сильно увлечь, но не стоит рассчитывать, что это обязательно поможет.
На осознание необходимости поддерживать порядок каждому подростку требуется время.
Как бы мы ни хотели ускорить этот процесс, лучше в него не вмешиваться. Позвольте своему ребенку прийти к этому самостоятельно, и тогда навык в сотни раз лучше укоренится в его голове. Как задачка по физике, которую можно списать из решебника, а можно понять самостоятельно. Формально результат один — решение в тетради, однако в действительности какая большая разница!
Портал для родителей https://www.ya-roditel.ru
Современные родители о развитии детей знают намного больше, чем их бабушки и дедушки. Горы прочитанных книг по воспитанию, изучение советов детских психологов дают хорошую теоретическую базу, но применять знания на практике сложно, особенно когда речь идет о конфликте. Как родителям понять, когда необходимо встать на сторону ребенка?
ЧЧто значит быть на стороне ребенка?
Желание быть «на стороне ребенка» естественно, особенно когда поступки чада правильны и логичны, когда общение с ним приносит удовольствие. Но это необходимо и тогда, когда он грубит и отталкивает, проявляет агрессию и протест, когда его действия доводят до отчаяния. Чаще всего сложные ситуации связаны не только с ребенком, но и с позицией родителей, воспитателей, учителей, не готовых встать на его сторону.
Семья ребенку должна давать ощущение уверенности и опоры, где можно рассчитывать на справедливость и совет. Мама и папа не только помогают и поддерживают, а применяют дисциплинарные санкции, но не лишают любви. Взрослые огорчены проступком чада, но не им самим – это ребенок должен понимать. Примером подобного поведения может служить сцена из мультфильма «Карлсон, который живет на крыше», где мама спокойно объясняет Малышу, что боится за его жизнь, что огорчена его опасной прогулкой по крыше. Она «за него», поэтому Малыш успокаивается, осознавая свою значимость и ценность для родителей.
Почему родителям бывает трудно защищать детей?
В любом конфликте сыну или дочке нужна уверенность, что родители за него заступятся. Поддержка безусловна, «градус вины» на нее не влияет. «Разбор полетов» подождет до дома, где в спокойной обстановке, без посторонних, выяснить, кто был прав и не прав, и вместе продумать приемлемые выходы из подобных споров.
Бывает, что на практике мамы и папы не могут встать на защиту ребенка, когда его незаслуженно отчитывают за беготню или громкий смех. Они мысленно готовят «правильный» ответ обидчикам, но раз за разом пасуют. В этом случае во взрослом проявляется внутренний ребенок, которого ругает «настоящий взрослый» (учитель, воспитатель). Страшно, что назовут плохим мальчишкой или скверной девчонкой, что осудят и посчитают неугодным. Такие ощущения характерны для людей, чьи родители не уделяли должного внимания их проблемам, не заступались, ругали и наказывали в присутствии посторонних. Строить отношения с позиции значимого взрослого по другой модели, которая отличается от усвоенной в детстве, тяжело. Для изменений нужны усилия и огромное желание быть на стороне ребенка.
Придется осознать, что вы — взрослый человек, способный дать отпор, что вы несете ответственность перед своим ребенком, который нуждается в защите и поддержке.
Как действовать в спорной ситуации с посторонним взрослым
- Отвечать на оскорбления только в том случае, если того требует ситуация. Держать себя в руках.
- Конфликт не следует раздувать, грубить каждому, кто сделал ребенку замечание. Если малыш пропустил слова обидчика «мимо ушей», не заметил и никак не отреагировал, то стоит сделать то же самое и промолчать. Если ребенок явно обижен, расстроен, испуган замечаниями постороннего человека, то необходимо вмешаться и показать, что вы защитите дитя от несправедливых обвинений.
- Научить ребенка правильному ведению подобных диалогов.
Нужно ли заступаться за ребенка-дошкольника в конфликтах с другими детьми?
- Однозначного ответа нет. Конфликты малышей дошкольного возраста не требуют вмешательства, если не несут угрозы жизни и здоровью. Ссоры из-за совочка в песочнице или машинки возникают и угасают каждые 5-10 минут: дети учатся взаимодействию в коллективе.
- Если у ребенка отобрали из рук его любимую игрушку, и он голосит на весь двор, или его толкают на горке – придется вмешаться. Корректно и мягко предложить детям выход из ситуации: поменяться игрушками, кататься с горки по очереди. Втягивать в ссору других взрослых только в крайнем случае.
ККак защищать ребенка-школьника в конфликтах с другими детьми? Как узнать, когда пора вмешаться?
- Если ребенка явно что-то беспокоит, он отказывается идти в школу — откровенно поговорите с ним. Расскажите о своей тревоге, готовности помочь. Убедите ребенка, что вы на его стороне.
- Оцените ситуацию объективно. Если конфликт со сверстниками под силу разрешить самому ребенку — не предпринимайте активных действий. Ребенок сможет дать отпор, последовав вашим советам – вместе разработайте план действий.
- Если ситуация на ваш взгляд «простая», но ребенок просит помощи, не может сам за себя постоять – не отмахивайтесь: подумайте, как аккуратно можете помочь.
- Если ребенка систематически унижают, осмеивают, портят и прячут вещи, бьют – вмешательство необходимо. Поговорите с учителем и родителями обидчиков.
Важно действовать осторожно, чтобы не ухудшить ситуацию. Прямые нравоучения или угрозы обидчикам могут вызвать еще больше насмешек. Ваш ребенок увидит, что после вмешательства родителей стало только хуже, и замкнется.
Конфликты ребенок-учитель
Отношения между учащимися и педагогами бывают накаленными, наполненными жестокостью с обеих сторон. Учителя позволяют себе оскорбления, унизительные высказывания, необъективное занижение оценок, рукоприкладство. Школьники «троллят» педагогов, хамят, бранятся, мешают учебному процессу. Разрешения таких конфликтов требует особой деликатности и тщательности.
- Не затягивайте конфликт. Ребенок жалуется на грубость учителя, несправедливость в оценках – принимайте меры. Фразы «учитель всегда прав», «как ты смеешь так говорить о педагоге» делу не помогут.
- Поговорите с учителем с глазу на глаз, попросите оценить действия вашего ребенка, вызывающие недовольство.
- Избегайте эмоциональной окраски разговора. Не прогибайтесь и не хамите, постарайтесь вывести разговор в конструктивное русло, «четко и по делу».
- Выясните четкие пожелания по вопросам дисциплины и успеваемости.
- Дома расскажите ребенку о разговоре с учителем. Не обвиняйте и не поучайте. Спокойно изложите пожелания педагога и выясните, готов ли ребенок им следовать. Если нет – выясните причину, выразите готовность помочь. Например, запущенные пробелы в знаниях можно восполнить на занятиях с репетитором. Конфликтная ситуация часто решается, когда ребенок приходит на урок подготовленным, соблюдает правила поведения, не мешает учебному процессу.
Если конфликт продолжается, а разговоры с учителем не исправляют ситуацию, обратитесь за помощью к одноклассникам ребенка или их родителям. Если выяснилось, что к вашему чаду придираются – привлекайте завуча и директора.
В воспитании детей нет абсолютных решений. У каждого ребенка свой характер и мамам приходится проявлять креативность в попытках убедить его, что надо сделать так, как говорит мама. Чтобы повысить эффективность общения со своими детьми, предлагаем воспользоваться рядом простых техник, которые проверила на своем опыте Сью Бивер, практикующий мастер НЛП, автор системы «Счастливы дети – счастливы вы» и одноименной книги.
🔺 1. Превратите «Не делай так» в «Сделай так»Не убегай! Не кусайся! – говорим мы, а ребенок продолжает делать, что делал.
Предложите ребенку вариант действия, который вам по душе.Пример:Не таскай печенье из коробки! — Возьми яблоко или Помоги мне, пожалуйста, накрыть на стол, и мы вместе попьем чай с печеньем.Не разговаривай с набитым ртом! — Скажи, когда прожуешь. Тогда я смогу понять, что ты мне хочешь сказать.В некоторых случаях можно бросить ребенку вызов «Докажи, что я не прав» — «Спорим, я оденусь быстрее, чем ты».
🔺 2. Превратите «Прекрати» в «Продолжай»Воспользуйтесь этой техникой, если вам не приходит в голову альтернатива действиям ребенка.
Пример:Прекрати кусаться! — У тебя чешутся зубки? Хочется кусаться? Вот тебе морковка. Кусай ее.Перестань рисовать на стенах! — Вот тебе лист бумаги, рисуй здесь.
🔺 3. Предлагайте действенный выбор
Есть такие моменты, когда вы уверены, что ребенок скажет «нет»? Предложив выбор, вы даете ему ощущение сопричастности, и понимание, что его желания и потребности уважаются и учитываются.
Пример:Надо одеться. — Ты сегодня сам(-а) выберешь, что надеть, или мне выбрать?Время обедать. Садись за стол. — Ты сегодня сядешь рядом со мной или с папой?Пора ложиться спать. — Какую тебе сказку почитать перед сном – про Красную Шапочку или Трех Поросят?
🔺 4. Получите согласие
Повседневную рутину в виде мытья посуды, похода в магазин и т.п. выполнять гораздо легче, если сфокусироваться на позитивных результатах от этих действий. Мытье посуды сделает нашу кухню чистой и опрятной, после похода в магазин в доме появится еда. Также и с детьми – если ребенок будет понимать, что даст ему данное действие, он выполнит его с большим интересом.
Пример:Убери игрушки. — Убери с пола игрушки, и мы сможем потанцевать вместе.Сделай уроки! — Если быстро справишься с уроками, сможешь с друзьями пойти покататься на роликах/пойти поесть мороженое/сходим в кино и т.п.
🔺 5. Опуститесь на их уровень
В ситуациях, когда ребенок вас игнорирует, опуститесь на его уровень – так, чтобы ваши лица находились на одном уровне, присядьте или возьмите на руки. Тем самым вы продемонстрируете ребенку свою готовность войти в его мир.
Пример:Ребенок сидит за столом, но не ест, а играется с едой. Вы готовите ужин, периодически напоминая ему, что сидеть нужно ровно, что есть следует ложкой/вилкой и т.п. Ребенок вас игнорирует. Сев рядом с ним, вы заметите, что он поглощен своей игрой и возможно вас просто не слышит. Сядьте рядом, установите зрительный контакт и объясните, что еду надо есть ложкой.
🔺 6. Подвиньтесь
Если вы находитесь лицом к лицу с кем-то, это может трактоваться либо как тесная связь, либо конфронтация. Если же вы находитесь бок о бок, то такая ситуация интерпретируется как равноправные отношения. Если вы почувствовали ситуацию противостояния с ребенком, подвиньтесь и займите боковую позицию, разорвав зрительный контакт.
🔺 7. Присоединитесь к его деятельности
Ребенок поглощен своей деятельностью, а вам надо ему что-то сказать. Опуститесь на его уровень и подвиньтесь, проявите интерес, к тому, чем он увлечен. Прочувствуйте ситуацию, прокомментируйте, включитесь в его деятельность. Такие регулярные «включения» — прекрасный способ развивать ваши отношения.
Пример:Вы зовете ребенка ужинать. Он вас игнорирует, повторяя «Сейчас». Посмотрите, чем заняты сын или дочь, помогите закончить ими начатое. Будь-то укладывание кукол или парковка машинного парка.
Испробовав методы на практике, вы научитесь применять их в комплексе. В их применении будьте последовательны и не забывайте подкреплять слова делом. Помните о соответствии, чтобы ваши посылы детям были однозначны.
Примеры:«Суп едят вот так…» и несете ложку с супом себе в рот. «Говори со мной нормальным тоном» произносите действительно «нормальным» тоном, а не повышенным.
Обязательно хвалите своих детей. Но делайте это эффективно. Не просто «Молодец!». Подмечайте, как действия ребенка приводят к хорошим результатам и какие его качества при этом были задействованы. Ребенок убрал свои игрушки? Скажите: Какая чистая комната (результат). Ты все свои игрушки сложил (действие). Молочинка! (качество). Только в такой последовательности малыш поймет, за что вы его похвалили.
Чему нужно научить ребёнка до 10 лет? Советы мамам
1. Девочки и мальчики равны, уважать нужно и тех и других.
Уважение — это качество, которое точно стоит привить ребенку. В том числе и уважение к сверстникам независимо от их пола.
2. Не бойся ошибаться.
Учиться на чужих ошибках — талант, который дается не всем. Важно уметь выносить пользу и из своих поражений. Научите ребенка не бояться проигрывать и допускать ошибки.
3. Оценки — это не главное. Главное — знания.
Сколько родителей ругают детей за каждую оценку, которая не соответствует их ожиданиям. Но ведь оценка не всегда показатель знаний. Может быть, ваш ребенок просто умело списывает. Заложите ему с детства мысль о том, что знания намного важнее оценок в дневнике.
4. Родители не враги, к ним всегда можно обратиться за помощью
Быть другом для своего ребенка получается не у всех, тем более у него уже есть друзья. И все, что требуется, — это хорошие родители, которые во всем знают меру. Покажите ребенку, что вам можно доверять. Нравоучительный тон или крики не самый подходящий для этого способ.
5. Не делай то, что не нравится, чтобы заслужить одобрение других
Ребенок не всегда понимает, что популярность — это не главное в жизни, и стремится всеми силами ее заполучить. Покажите своим примером, что важнее быть честным и порядочным, чем добиваться расположения других людей, переступая через свои принципы.
К
Вот вашему малышу уже и 2 года. Он проявляет самостоятельность. Старается подражать вам во всем. Ваш ребенок возможно уже общается с вами, пока еще отдельными, словами и короткими фразами. Зачастую посторонним совсем непонятен язык вашего крохи, но вы уже все понимаете, что он хочет вам сказать. Эмоционально ребенок 2 лет развит очень хорошо. Он знает, чего хочет, его мысли стали более сосредоточенные, поэтому обиды, истерики и взрывы радостных эмоций постоянно чередуют друг друга.
- Общайтесь со своим ребенком как можно больше.
Общение с ребенком – это, прежде всего, обучение родному языку. Поэтому, чем больше вы с малышом говорите, тем грамотней он становится. Ваш ребенок 2 лет уже хорошо понимает большее количество слов. Поэтому, если он делает что-то не так не надо кричать на него. Постарайтесь ребенку объяснить, почему мама/папа не хочет, чтобы он/она это делал. Приучайте вашего ребенка к диалогу. Это очень поможет вам в будущем.
2. Развивающие игры для детей 2 лет.
В этом возрасте ваш малыш интуитивно очень подвижный. Но двигательная активность у разных детей проявляется по-разному. Очень часто это может проявляться в ломании и крушении всего вокруг. Задача родителей направить эту неуемную энергию в нужное
русло. Детская гимнастика, танцы под музыку и многие другие подвижные занятия помогут развлечь и развить вашего ребенка.
3. Учите ребенка играть с другими детьми.
С возраста 2 лет, ребенок из наблюдателя постепенно превращается в активного участника разных совместных игр с другими детьми. Он уже принимает живое участие в ролевых играх более взрослых детей. На данном этапе родители должны помочь малышу влиться в коллектив. Поощряйте хорошее позитивное поведение вашего малыша с другими детьми. И ограждайте его/ ее от агрессивного поведения других детей. Не стоит думать, что малыши разберутся сами в конфликтных ситуациях.
4. Расширяйте словарный запас вашего малыша.
Ваш ребенок понимает уже много слов, возможно еще не все слова может сказать. Но вы должны все время расширять его словарный запас. Если вы гуляете с ребенком и видите какой-то интересный новый предмет, вы можете рассказать малышу о нем. Несколько раз назовите предмет, и опишите его простыми словами, с которыми ваш ребенок уже знаком. Так день за днем ваш ребенок собирает все больше и больше сведений об окружающем его мире.
5. Познакомьте вашего малыша с музыкой.
Конечно же, ваш ребенок уже знаком с музыкой. Он ее часто слышит. Возраст 2 года идеально подходит для начала музыкального образования. Давайте малышам слушать музыкальные отрывки и отдельные ноты. Методом постоянного повторения они запомнят основу музыкальной грамоты.
6. Считайте предметы с вашим ребенком.
Старайтесь считать с малышом все подряд: игрушки деревья, дома, машины и т.д. Показывайте ребенку разные картинки с одинаковыми или разными предметами и считайте их вместе. Это способствует развитию математических способностей вашего ребенка.
7. Обращайте внимание ребенка на цвета предметов.
Для развития визуального восприятия, когда говорите с ребенком, всегда обращайте его внимание на цвет предмета.
8. Обращайте внимание ребенка на определение предмета — «какой?».
В этом возрасте ребенок уже может определить свойства предмета: большой – маленький, холодный – горячий, темный – светлый, деревянный и т.д. Поэтому, когда описываете новый предмет давайте ему точное определение, какой он.
9. Пресекайте агрессивное поведение по отношению к другим детям и взрослым.
Агрессивное поведение ребенка неприемлемо. Поэтому задача родителя пресекать такие проявления. Необходимо объяснить ребенку, что так делать нельзя. Ни в коем случае не смейтесь и не поощряйте, когда ваш ребенок начинает агрессивно себя вести. То, что вам сейчас кажется забавным, потом может стать причиной многих неприятностей.
10. Показывайте своему малышу, что вы его очень любите. Ваш малыш нуждается в вашей любви и заботе.
НЕВЕРНО:
Родители приспосабливают свою жизнь к ребенку
Вы все время спрашиваете ребенка, где он хочет спать, что хочет есть или сами пытаетесь догадаться, что ему лучше. Получается, что взрослые следуют за ребенком, а не наоборот. Часто бывает, что ребенок «ведет» за собой сразу четырех взрослых – маму, папу, бабушку и дедушку.
Ребенку это невыносимо тяжело. Это стопроцентная гарантия неврозов. Его ресурсы быстро истощаются, он начинает капризничать на ровном месте, становится агрессивным, плохо спит, плохо ест.
ВЕРНО:
Ребенок должен приспосабливаться к родителям
Ребенок приходит в мир, не имея ни малейшего представления о том, как этот мир устроен. Ребенок готов приспособиться к любой жизни – в юрте кочевников или в замке аристократов.
Это модель «мама-утка и утята» – утята всегда идут за уткой, а не наоборот. Это мы унаследовали от биологии. Детеныш физически, физиологически и психически приспособлен следовать за самкой. Или за обоими родителями – там, где воспитание осуществляется совместно, как у человека.
Наши дети готовы приспособиться ко всему, кроме одного – когда их заставляют играть не их роль. До предподросткового возраста их роль – это роль «утенка», который идет за мамой-уткой.
_____________________
НЕВЕРНО:
Воспитывать детей «по Мурашовой» или по другим экспертам
Эксперты – это психологи, знающие родственники, опытные мамы. В определенной ситуации они могут помочь. Но нельзя слепо следовать всем советам, воспитывать детей «по Мурашовой» или «по Гиппенрейтер». Потому что есть то, что нельзя просчитать, – особенности их жизни и менталитета. Эксперты – это люди со своей историей. Кто-то пережил блокаду и голод и поэтому считает, что детей надо усиленно кутать и кормить до отвала, у кого-то другая личная история, и он будет ее транслировать.
ВЕРНО:
Опираться надо на себя – на свои желания, на то, что нам удобно
Никакой эксперт не знает, что лучше лично для вас, кроме вас самих. Делайте так, как удобно вам! Кладите ребенка спать там, где вам удобно – хоть в чемодане в коридоре. Играйте в те игры, которые вам нравятся. Помните, вы – мама-утка, и ребенок должен к вам приспосабливаться, а не наоборот.
_____________________
НЕВЕРНО:
Когда родитель посвящает время себе, это время он отнимает у ребенка
Вы идете с подругой в кино, вместо того чтобы собирать с сыном конструктор? Вы считаете, что должны играть с ребенком всегда, когда он попросит? Уверены, что хорошая мать не лежит в ванной, а складывает пирамидки? Нет! Это изматывающая идея.
ВЕРНО:
Чтобы у родителей были силы на детей, им надо восполнять свои ресурсы
Воспитание ребенка требует от родителей эмоциональных и энергетических затрат. Чтобы потратить что-то на ребенка, нужно это что-то где-то взять. Если мы нигде не берем, то вскоре у нас ничего не останется. И от этого плохо будет в первую очередь ребенку. Это закон Ломоносова-Лавуазье — если где-то прибавилось, значит где-то что-то убавилось.
_____________________
НЕВЕРНО:
Надо заниматься с ребенком «полезными» занятиями, даже если вам это не нравится
Вот вы делали с ним аппликации и картины с крупой, а потом вам надоело? Как быть? Ведь ребенок требует продолжения! И вы, сцепив зубы, продолжаете клеить и резать. Перестаньте делать то, что вам не нравится!
ВЕРНО:
Занимайтесь с ребенком только тем, что вам нравится
Если вам что-то надоело, не хочется или не нравится делать с ребенком – не делайте!
Надоело лепить – не лепите. Не хотите катать машинки — не катайте. Допустим, вам нравится огонь и вода – налейте в ванну воду и запустите туда свечи. Любой ребенок будет в восторге.
Делать с ребенком только то, что вам интересно – это единственное, что по-настоящему нужно вашим детям.
_____________________
НЕВЕРНО:
Считать себя обязанным радоваться детским рисункам и поделкам
Вас по-настоящему радует двадцать пятый рисунок ребенка? Это мы их научили, что рисунки и поделки – единственное, что ребенок может сделать для родителей. При этом наши дети не знают, что мама пьет чай со сливками, дедушка заваривает два пакетика, а папа не кладет сахар. Почему? Потому что мы их этому не учим.
ВЕРНО:
Расскажите ребенку о том, что вас действительно радует
Дети хотят нас радовать, но не знают как. Научите его варить кофе, делать чай с мятой, приносить плед, когда вы садитесь на диван.
_____________________
НЕВЕРНО:
Вам должно быть все время интересно со своим ребенком
Считается, что если вам неинтересно, то вы плохой родитель. Это ерунда.
ВЕРНО:
Вам должно быть интересно с самим собой
Тогда детям будет интересно с вами. Увлеченный человек притягивает других.
_____________________
НЕВЕРНО:
Вы должны стать другом своему ребенку
У вас были сложные отношения с матерью, и теперь вы хотите стать подругой своей дочери? Рассказывать друг другу все на свете? Это иллюзия.
ВЕРНО:
Взрослые и дети не равны
Вы не можете быть равным трехлетнему ребенку. Но можно дружить с подростком. Если у вас это получится – это очень круто.
_____________________
НЕВЕРНО:
Ребенка надо все время развлекать
Это истощает и наши ресурсы, и его.
ВЕРНО:
Ребенка нельзя отдать во все интересные кружки сразу
С ним нельзя поиграть во все игры, нарисовать все картины, решить все головоломки. Никто не может этого сделать – ни вы, ни я, никто.
_____________________
НЕВЕРНО:
Счастливое детство зависит от количества денег, братьев и сестер, игрушек и т.д.
Ребенок, у которого много игрушек, счастливее ребенка, у которого ничего нет?
Ребенок в полной семье обязательно более счастлив, чем в неполной? Ребенку для счастья нужны братья и сестры? Собака? Нет, нет и нет.
ВЕРНО:
Количество чего бы то ни было не имеет значения. Главное – увлеченные люди вокруг
Единственное, что нужно ребенку, чтобы он вырос в гармонии, – это чтобы в поле его зрения был хотя бы один человек «на своем месте». Такой человек нашел себя и считает, что мир в целом прекрасен. Ребенок видит это и растет спокойным. Если самые главные люди в его жизни находятся в мире на своем месте – значит и он найдет себе место, когда вырастет. Если вы работаете в банке и любите свою работу – приведите туда ребенка. Банк – это очень интересно! Если у вас с профессией не сложилось, покажите им кого-то увлеченного.
_____________________
НЕВЕРНО:
Чтобы ребенок стал успешным, его надо «подкинуть повыше» — водить на развивалки, теннис и три языка
Родители представляют мир, как пирамиду, и пытаются «подкинуть» ребенка повыше.
Это естественное желание. Но родители то его подкинули, а его место может быть совсем не там, а где-то сбоку. Наверху он может стать кем угодно, но он никогда не встанет на свое место, не «загорится».
ВЕРНО:
Люди могут построить гармоничную жизнь в очень большом диапазоне возможностей
Мир больше похож на новогоднюю елку, на которой висит гирлянда с лампочками.
Каждая лампочка – это человек, который нашел себя. Лампочка может висеть внизу, в центре, сбоку, наверху – это все равно. Когда человек на своем месте – он светится!
Статьи о воспитании
О ВОСПИТАНИИ
В этом разделе освещаются семейные отношения, отношения детей и родителей, стили воспитания, детская психология,
семейная психология, советы психолога
Как воспитывать ребенка? Как общаться с подростком? Какой климат необходим в семье, чтобы вырастить хорошего, успешного и самостоятельного человека? Мы помогаем отвечать на семейные вопросы в статьях раздела «О воспитании». Многие ответы уже найдены |
Профориентация и семейные конфликты
Конфликтные ситуации особенно часто возникают в момент выбора будущей профессии для подростка. Желание помочь подростку в профориентации появляется не только у родителей, но и у бабушек, дедушек, других родственников и школьных учителей. Все стороны конфликта видят будущее подростка по-разному, поэтому отношения в семье становятся напряженными. Если вы чувствуете, что ситуация выходит из-под контроля и все члены семьи начинают раздражаться при мысли о том, что подросток еще не определился с будущей профессией, вспомните золотое правило выбора профессии:
-
• Выбор будущей профессии – это осознанное решение самого человека. Родственники могут помочь, но не навязывать свое мнение.
Решение, принятое самостоятельно, статистически приносит больше профессионального удовлетворения и чаще приводит к успеху, чем навязанное.
Для того, чтобы разрешить семейные противоречия, приглашаем вас на профориентацию в нашем Центре. Психолог-профконсультант поможет мягко уладить конфликт. После консультации члены семьи легче находят общий язык. Ведь они совместно ищут ответ на вопрос и, на самом деле, находятся по одну сторону баррикад.
Рекомендации
Чтобы конфликтных ситуаций в семье было меньше, а взаимопонимания больше, в этом разделе читайте наши статьи и рекомендации для родителей:
✔ Как определить свой стиль воспитания?
✔ Интересы современных подростков (исследования)
✔ Как помочь ребенку хорошо учиться и общаться со сверстниками?
✔ Как развить в ребенке мотивацию?
✔ Как помочь ребенку в выборе профессии?
✔ Рецепты гармоничных детско-родительских отношений
✔ Идеи семейных активностей
Мы собрали в этом разделе информацию для родителей, чтобы растить ребенка было чуть легче.
Для более глубокого и многогранного анализа стиля воспитания в вашей семье ждем вас в нашем Центре. Наши психологи помогут разобраться в различных причинах недопонимания и сделать семейный микроклимат теплее.
Ниже представлены статьи по данной теме.
Статьи как воспитывать детей и про воспитание ребенка – Развитие ребенка
Когда приходит понимание, что от родителя зависит вся жизнь ребёнка, его характер и будущее, то невольно появляются вопросы, ответы на которые часто не передаются из поколения в поколение. Как воспитывать детей, чтобы их жизнь в будущем сложилась удачно, а воспоминания из детства были самыми приятными и незабываемыми? Воспитание ребёнка — это не только ответственно, но и трудно.
По этой причине сайт Childdevelop можно назвать первым помощником, который поможет найти ответы на вопрос — как воспитывать детей?
Приверженники семейных ценностей излагают принципы воспитания детей одним образом, а взгляды психологов и педагогов на воспитание детей могут порой чрезвычайно удивлять. Не секрет, что воспитание мальчика другое нежели воспитание девочки. А воспитание детей дошкольного и школьного возраста определяет не только характер человека, но и его дальнейшую судьбу.
Правильное воспитание ребенка — советы
Психологи советуют, что необходимо избегать слов оптимально и правильно. Так же и в педагогике, нет правильных ответов и решений каким должно быть правильное воспитание ребенка. Каждый родитель и опекун подходит к этому вопросу индивидуально (самостоятельно). В первую очередь, необходимо выработать единые требования. Мама разрешает, а папа за это же, накажет. На раннем этапе развития ребенок не должен ощущать дискомфорта от проблемы выбора, как поступить. Чаще общайтесь с воспитателями и педагогами ребенка. Вникайте в его переживания. Просто станьте другом своему ребенку и не придумывайте закрытых тем.
Есть еще один подход, и об этом нам часто сообщают статьи как воспитывать детей. Этот подход заключается в невмешательстве. Родители определят личное пространство ребенка, в которое они не вмешиваются. Из клятвы Гиппократа возьмем в педагогику один пункт – не навреди.
Статьи про воспитание детей от Childdevelop
Наш сайт childdevelop постоянно обновляется, публикуя самые разные статьи про воспитание детей, поэтому для каждого ребёнка можно найти особый метод и подход.
Будущие мамы и папы читают статьи о том, как воспитывать ребенка, с самых первых месяцев беременности. С рождением и взрослением малыша пополняется багаж умений и знаний родителей. На сайте можно найти статьи о воспитании детей, полезную информацию о психологии и развитии ребёнка. В общем всю информацию про детское воспитание. А варианты как провести досуг с пользой и удовольствием не оставят никого равнодушным!
Помимо статей, на сайте Childdevelop есть отдельный раздел, в котором Вы найдёте практические советы родителям по воспитанию детей, а также практические задания, которые не только поспособствуют развитию ребёнка, но и сблизят Вас с ним. А никакие педагогические методики не сделают маленького человека счастливым без родительской любви и заботы.
На сайте childdevelop собраны статьи о воспитании, практические советы, варианты творческих заданий для развития ребёнка любого возраста, блог, генератор заданий посвящённые тому, как нужно воспитывать детей. Это позволит не упустить ничего и сэкономит время для общения с самым дорогим на свете сыном или дочкой.
Хотите знать все о воспитании детей? Заходите на Childdevelop!
10 правил воспитания детей по Толстому
Лев Толстой вошел в историю не только как классик мировой литературы, но и как педагог. В 31 год он открыл свою школу в Ясной Поляне, в которой бесплатно обучал крестьянских детей по своей методике. Принципы его воспитания и образования были новаторскими для XIX века, а что мы скажем о них сегодня?
Писатель Лев Толстой с внуками. Фотография: znak.com
Крестьянские дети у крыльца сельской школы деревни Ясная Поляна. Фотография: tolstoyschool.com
Не портить воспитанием
Толстой говорил: детский возраст — это первообраз гармонии, которую портят и уничтожают. По мнению классика, любое воспитание — попытка загнать ребенка в рамки, подчинить правилам и законам взрослого мира. Лучше всего отказаться от целенаправленного воспитания. Это не значит, что с детьми не нужно заниматься, но следует развивать то, что в них уже есть, и ценить «первобытную красоту». «Человек всякий живет только затем, чтобы проявить свою индивидуальность. Воспитание стирает ее», — писал Толстой.
Не наказывать
Толстой был ярым противником насилия: он категорично заявлял, что в школе не может быть розг, а ученика нельзя наказывать за невыученные уроки. Отмена любых наказаний в Яснополянской школе стала новаторством для XIX века. Современники сомневались, может ли такая методика быть эффективной, и спорили: «Все это очень справедливо, но согласитесь, что без розги иногда невозможно и что надо иногда заставлять учить наизусть».
Не скрывать свои недостатки
Классик был уверен: дети значительно проницательнее взрослых — и советовал родителям сперва обнаружить свои слабые стороны. В противном случае дети уличат в лицемерии и не будут прислушиваться к мнению старших.
Учить полезному
Толстой критически относился к тому, как был устроен учебный процесс в России XIX века. Он возмущался, что для получения аттестата ученикам приходится зубрить теорию, которую потом невозможно применить в профессии. Латынь, философия, церковные науки казались писателю архаикой. По его мнению, намного важнее знания, которые пригодятся в жизни, а ученики имеют право самостоятельно выбирать, что изучать.
Воспитывать самостоятельность
Толстой говорил, что люди из народа — те, кто не обучались в гимназиях и университетах — «свежее, сильнее, могучее, самостоятельнее, справедливее, человечнее и, главное — нужнее людей, как бы то ни было воспитанных». Именно поэтому один из основных заветов обучения в его Яснополянской школе был такой: не заставлять детей подчиняться жестким правилам, а воспитать в свободе и учить самостоятельности.
Разрешить недовольства
В Яснополянской школе, помимо уроков, часто проводили беседы. На этих встречах учителя и ученики обсуждали все, что считали важным: вопросы науки, новости, учебный процесс. Ученики могли высказывать свою точку зрения и даже критиковать учителей. Свободное воспитание, которое воспевал Толстой, подразумевало честный и открытый разговор.
Читайте также:
Развивать воображение
Воспитание и образование — это не только изучение учебников. Писатель отмечал, что на формирование личности ребенка воздействует все, что его окружает: «детские игры, страдания, наказания родителей, книги, работы, учение насильственное и свободное, искусства, науки, жизнь — все образовывает». Познавая мир, ребенок развивает воображение и творческие способности. Огромной ошибкой Толстой считал обучение по четкой методике, вместо того чтобы лишь направить ребенка в изучении мира во всем его многообразии.
Учить понятно
Свободное образование было неприемлемо для гимназий или университетов XIX века, где учеников насильно, иногда под страхом телесных наказаний, заставляли заучивать уроки. Толстой построил учебный процесс без принуждения к образованию и стремился учить так, чтобы ребенок получал от этого удовольствие. Основные советы учителям писатель собрал в брошюре «Общие замечания для учителя», где рекомендовал пристально наблюдать за душевным и физическим состоянием учеников, а вместо сухих терминов преподносить ребятам впечатления.
Быть человечнее
«И дети смотрят на воспитателя не как на разум, а как на человека», — писал Толстой. Знания, правила, науки — меньшее, чему может научить ребенка взрослый человек. Наблюдая за родителями и учителями, дети делают выводы о том, что значит быть хорошим человеком, как следует себя вести в обществе и по каким законам жить. Детскую проницательность нельзя обмануть ни знаниями, ни правами.
Самому жить хорошо
По Толстому, дети — чисты, невинны и безгрешны от природы. Взрослея, они познают мир, ориентируясь прежде всего на поведение родителей и близких людей. Поэтому главный завет всей толстовской педагогики — в первую очередь заботиться не о воспитании молодого поколения, а совершенствовать самого себя.
Автор: Мария Соловьева
8 научных фактов о воспитании детей
Чрезмерная опека вызывает у детей депрессию
Несмотря на важность родительской заботы, ею нельзя злоупотреблять. Особенно когда дети становятся взрослыми.
Авторы исследования, опубликованного в издании Journal of Child and Family Studies, опросили 297 студентов старших курсов насчёт поведения их родителей и реакции на него. В результате учёные связали чрезмерную опеку с высокой склонностью к депрессии среди студентов, а также с заниженным уровнем их самостоятельности и способности адаптироваться к жизни.
Родители должны понимать, насколько их вмешательство уместно на конкретном этапе детского развития. Им следует менять подход, если дети чувствуют излишнюю заботу.
Жёсткая дисциплина травмирует психику ребёнка
По статистике в 90% семей родители хотя бы раз повышали голос на ребёнка. Вместо того чтобы образумить его, этот метод может усугубить проблему.
Согласно исследованию, опубликованному в журнале Child Development, авторы которого наблюдали за 967 семьями с 13-летними детьми, строгая словесная дисциплина ухудшила поведение подростков и привела к развитию у них депрессии. Такая ситуация наблюдалась, даже если в целом родители состояли в близких отношениях с детьми.
Ошибочно полагать, что тесная связь с ребёнком снимает последствия строгой дисциплины (будто он понимает, что его ругают любя). На самом деле родительская любовь не смягчает эффект от словесных наказаний, и при любых условиях они наносят вред.
Регулярный сон играет важную роль в формировании детского мозга
Чтобы изучить влияние сна на когнитивные функции мозга, учёные из Университетского колледжа Лондона (Англия) в течение пяти лет наблюдали за 11 000 детей, возраст которых в начале исследования составлял три года. Специалисты пришли к выводу, что существует связь между нерегулярным сном в трёхлетнем возрасте и снижением способностей к чтению, математике и пространственному мышлению у детей обоих полов. Предположительно, в этом возрасте наступает важный этап когнитивного развития.
Режим регулярного сна имеет важное значение для детского развития. Чем раньше ребёнок начинает его соблюдать, тем лучше для умственных показателей.
Совместное выполнение работ по дому создаёт здоровую семейную атмосферу
Авторы исследования, опубликованного в издании Journal of Family Issues, пришли к выводу, что равномерное распределение домашних обязанностей повышает удовлетворённость членов семьи совместными отношениями. Причём положительное восприятие растёт, если члены семьи занимаются работой по дому одновременно. Это создаёт комфортные условия для психики ребёнка.
Злоупотребление телевизором снижает умственные способности ребёнка
Американская академия педиатрии рекомендует ограничивать просмотр телевидения двумя часами в день для детей от двух до пяти лет и не допускать к экрану в более раннем возрасте.
Исследование Монреальского университета (Канада), в котором приняли участие 2 000 детей, показало, что злоупотреблявшие телевизором дети к пяти годам имели меньший словарный запас и менее развитые математические и моторные навыки.
Физические упражнения повышают детскую успеваемость
Занятия физкультурой — отличный способ улучшить производительность мозга. Помимо прочих научных работ, это подтверждает исследование Университета Данди (Шотландия). Наблюдая за 11-летними детьми, учёные обнаружили положительное влияние физических упражнений на успеваемость по математике, английскому языку и другим школьным предметам. Что интересно, у девочек этот эффект проявлялся сильнее.
Избыточная забота о детях вредит психике матери
Некоторым женщинам воспитание ребёнка приносит больше стресса, чем работа. Но как это можно соотнести с выводами учёных о том, что дети делают нас счастливее? Всё дело в отношении к материнству. Если женщина злоупотребляет опекой, она может нанести себе вред.
Исследование, опубликованное в журнале Journal of Child and Family Studies, содержит результаты наблюдений за 181 матерью с детьми до пяти лет. Женщины, которые относятся к детям с фанатизмом и считают себя более важными родителями, чем отцы, чаще страдают от депрессии и меньше удовлетворены жизнью.
Любите своих детей, но делайте это правильно.
Наличие общих родителей не делает детей похожими личностями
Многодетные родители могут замечать любопытную особенность: их дети часто имеют очень разные характеры. Согласно исследованию, опубликованному в журнале Behavioral and Brain Sciences, у личностей родных братьев и/или сестёр не больше общего, чем у абсолютно чужих друг другу незнакомцев.
Этот вывод может выглядеть странно, если учитывать, что значительная часть генетического кода у детей от общих родителей идентична. Но на формирование личности в бо́льшей степени влияет окружение. Так, братья и сёстры имеют разные отношения с близкими, друзьями, одноклассниками и так далее. Эти различия и определяют характер детей.
Следовательно, методы воспитания, которые отлично подходят одному ребёнку в семье, могут совсем не работать для другого. Поэтому очень важно искать индивидуальный подход.
Статьи для родителей о воспитании, развитии и обучении детей.
04.04.2020 — Двенадцать шагов к счастьюЧто такое счастье? Как стать счастливым с помощью простых вещей? Как улыбка и чувство благодарности могут изменить жизнь к лучшему? Зачем нужно заниматься спортом и иметь хобби?
Просмотров: 505
17.12.2019 — Новогодние атрибуты и традицииКакие атрибуты Нового года мы знаем?
Как они появились и почему стали настолько популярными?
Каким изначально был салат «оливье»?
Почему свечи считаются символом христианства?
Просмотров: 494
15.09.2018 — Когда логопед направляет ребёнка к неврологуКогда логопед направляет ребёнка к неврологу, у родителей возникает множество обоснованных вопросов. Зачем нам идти к врачу? Как связана неврология с логопедией? Чего ожидать? Вдруг нам назначат агрессивные медикаменты? Можно ли обойтись без этого? Благодаря статье вы найдёте ответы на эти вопросы и сможете лучше понять ситуацию.
Просмотров: 11709
01.06.2018 — Пора читатьКак привить ребенку любовь к чтению? Почему так важен личный пример родителей? Как выбрать книги для малыша и в каком возрасте должны появиться первые книги?
Просмотров: 1600
10.05.2018 — Летние развлечения для детейКак сделать лето интересным для ребенка? Какие игры из своего детства предложить малышу? Какие игры и игрушки популярны уже не одно поколение детей?
Просмотров: 2310
03.05.2018 — Меню годовалого малышаКак правильно кормить годовалого ребенка? Какие продукты обязательно должны быть в его рационе? Как составить примерное меню для малыша?
Просмотров: 1202 | Комментарии:1
11.04.2018 — Подготовка ребёнка к школеПолезная статья о том, как понять готов ли ваш ребёнок к школе. Как правильно вести себя родителям, какие вопросы нужно задать ребёнку.
Просмотров: 1315
17.03.2018 — Мультфильм — приветКакие мультфильмы наиболее полезны для детей в разном возрасте? Почему так важно дозировать просмотр мультфильмов? Чему могут научить ребенка герои любимых мультиков?
Просмотров: 1175
14.03.2018 — Поколение Гугл (Google)Чем современные дети отличаются от своих ровесников несколько десятков лет назад? Какие плюсы и минусы есть у поколения Гугл? Как помочь своему ребенку и нужно ли это делать?
Просмотров: 2481
10.03.2018 — Английский язык для малышейВ каком возрасте можно начинать обучение иностранному языку? Почему так важно слушать песенки и стишки, смотреть мультфильмы на этом языке? Как обычная кукла может помочь родителям в обучении ребенка?
Просмотров: 1008
06.03.2018 — О чем расскажет рисунок?О чем внимательным родителям расскажет детский рисунок? Как проверить ребенка перед поступлением в школу на уровень тревожности?
Просмотров: 1093
11.02.2018 — Так хорошо, что даже плохоПочему большой успех может стать стрессом для ребенка? Как помогать детям в подобных ситуациях? Нужно ли готовить к возможной победе заранее?
Просмотров: 996
26.01.2018 — Откуда заиканиеКак помочь ребенку, который заикается? К каким врачам нужно обращаться? Можно ли справиться с этой проблемой?
Просмотров: 1217
20.01.2018 — Проблемы с развитием речи. Логопед.Почему у современных детей все чаще бывают проблемы с речью? Как на речевое развитие влияют неправильное питание и жизнь в большом городе? Почему вредно увлечение гаджетами?
Просмотров: 1567
10.01.2018 — Заикание у детей в 2-3 годаВ статье приведены наиболее частые причины заикания у маленьких детей. Практические советы родителям как себя вести с заикающимся ребенком и что делать, для скорейшего восстановления речи.
Просмотров: 5543
26.12.2017 — Когда необходима помощь логопеда?Статья повествует о том, как должно проходить речевое развитие у ребенка. Кроме этого в статье описаны процессы формирования речи и представлен ряд состояний и патологических нарушений, которые замедляют развитие речи у малыша.
Просмотров: 1414
12.12.2017 — Как запоминать стихиКак научить малыша запоминать стихотворения для праздника? Почему правильное питание так важно для работы мозга? Какие игры помогут запоминать стихотворения лучше?
Просмотров: 1219
05.12.2017 — Таланты и поклонникиЧто важнее: умный или счастливый ребенок? Можно ли совместить два эти качества, и если да, как этого добиться в воспитании своего малыша?
Просмотров: 978
29.11.2017 — Ориентиры и ценности в мире воспитания детейВоспитание ребенка – дело рук родителей. Наша статья не столько о том, как воспитывать детей, сколько о том, какими ценностями должны руководствоваться взрослые и на что обращать первоочередное внимание при воспитании.
Просмотров: 1663
10.11.2017 — Заключение логопеда: дислексияКак определить, что у ребенка дислексия? Какие виды дислексии бывают? Какие упражнения существуют? Почему так важно заниматься не только с логопедом, но и дома?
Просмотров: 3594
09.11.2017 — Тренировка для мозгаКак развить мелкую моторику у ребенка? Почему это так важно для развития мозга и речи детей? Какие игрушки наиболее полезны для малышей?
Просмотров: 1122
05.11.2017 — Где прячутся витаминыПочему дети часто болеют? Какие витамины наиболее важны для здоровья ребенка? Как помочь малышу? Можно ли давать витамины из аптечки? Какая есть альтернатива?
Просмотров: 1460
01.11.2017 — Пора ли в школу?Можно ли давать ребенка в школу в шесть лет или лучше подождать до семи? Как проверить готовность к школе? Какие советы дают психологи?
Просмотров: 1147
31.10.2017 — Отучаем от..Как отучить ребенка от груди, сосания пустышки и пальцев, подгузников? Нужно ли это делать сразу или лучше постепенно? Насколько эффективны прямые запреты?
Просмотров: 837
27.10.2017 — Хеллоуин 2017Приглашаем ваших детей 5 ноября 2017 года на самый УЖ-Ж-ЖАСНО весёлый праздник в году! 🙂
Просмотров: 1092
05.10.2017 — Ведущая проблема речи у взрослых и детейЗаикание, его причины, симптомы, стадии, диагностика – обо всем этом можно узнать из следующей статьи. Она будет полезна не только тем, кто имеет проблемы с речью, но и обычным молодым родителям, следящим за здоровьем собственного ребенка.
Просмотров: 1471
30.09.2017 — Не пора ли к логопеду?Как в норме должна формироваться речь ребенка в зависимости от возраста? Что делать, если что-то не так? Когда обращаться к логопеду и чем могут помочь родители?
Просмотров: 1463
27.09.2017 — Школа: секреты адаптацииКак помочь ребенку быстрее адаптироваться к школе? Насколько для первоклассника важно наличие мотивации к учебе? Какие нюансы нужно предусмотреть родителям?
Просмотров: 997
27.08.2017 — Я не буду заикатьсяПочему у детей появляется заикание? Как можно помочь такому ребенку? Какие упражнения доступны для всех и почему полезно улыбаться?
Просмотров: 1321
11.08.2017 — Тестируем интеллект ребенкаОт каких факторов зависит коэффициент интеллекта у ребенка? Почему в дошкольном возрасте занятия проходят в виде игры? Зачем развивать творческие способности малышей и как это правильно делать?
Просмотров: 1393
09.08.2017 — Осеннее меню кормящей мамыЧто можно есть кормящей маме? В какой последовательности вводят новые продукты? Почему это так важно? Как питание мамы влияет на здоровье малыша?
Просмотров: 1273
30.07.2017 — Хочу в школу!Как подготовить ребенка к обучению в школе? Нужно ли заранее перестраивать его режим дня? Как подобрать правильную одежду и обувь? Почему у детей появляется плоскостопие и что с этим делать?
Просмотров: 1029
20.07.2017 — В школу с удовольствиемКак правильно настроить ребенка на учебу? Можно ли сделать первое сентября праздником? Насколько важно выбрать для школьника хобби? Есть ли смысл соблюдать режим?
Просмотров: 1254
19.07.2017 — Школа этикетаЧто такое правила хорошего тона? Как научить ребенка вести себя вежливо? Насколько важен личный пример родителей?
Просмотров: 1184
18.07.2017 — Невидимые друзьяПочему ребенок выдумывает себе друзей, которых не существует? Как к этому относиться родителям? Нужно ли возвращать малыша к реальной жизни или лучше поддерживать его фантазии?
Просмотров: 1181
17.07.2017 — Игры для маленьких пальчиковЧем полезны пальчиковые игры? Какие игры для малышей существуют? Почему полезно играть в театр? Нужно ли учить стихотворения и потешки для пальчиковых игр?
Просмотров: 1173
06.07.2017 — На зарядку становисьПочему так важно вести активный образ жизни? Как правильно выбрать спортивную секцию для ребенка? На что нужно опираться при выборе?
Просмотров: 1172
05.07.2017 — Застенчивый ребенокПочему дети бывают застенчивыми? Как можно помочь такому ребенку? Насколько полезно играть в ролевые игры и как выработать план общения с ровесниками?
Просмотров: 1298
03.07.2017 — Мама говорит «НЕТ»!Почему родители боятся отказывать детям? К чему может привести вседозволенность? Как правильно установить рамки и нужно ли это самому ребенку?
Просмотров: 1156
02.07.2017 — Адаптация к детскому садуВ каком возрасте лучше всего отдавать малыша в детский сад? Как помочь ему быстрее адаптироваться к садику? Как настроение мамы влияет на ребенка?
Просмотров: 1054
30.06.2017 — Учимся общениюКак научить ребенка общаться? Как малыш реагирует на ровесников в зависимости от возраста? По каким причинам дети остаются без друзей?
Просмотров: 1047
29.06.2017 — Искусство игрыЧто такое игра? Почему взрослые понимают это иначе, чем дети? Как правильно играть с ребенком, чтобы ему было весело и интересно? Какие виды игр существуют? Насколько они полезны?
Просмотров: 1108
26.06.2017 — Готовим ребенка к школеКак правильно готовить детей к школе? Насколько важно развивать детскую речь? Как это правильно делать? Можно ли ругать за ошибки?
Просмотров: 1322
25.06.2017 — Учим стихи наизустьЗачем детям учить стихотворения? Что делать, если у ребенка не получается запоминать? Какие игры на запоминание существуют?
Просмотров: 1773
24.06.2017 — Поиграем в словаКакие игры в слова существуют? Какую пользу они приносят детям? Почему так важно играть всей семьей?
Просмотров: 1510
23.06.2017 — Отучаем ребенка от компьютераКак помочь ребенку отвлечься от компьютера? Насколько важен пример родителей? Что можно предложить взамен? О чем говорят игры, в которые играют дети в компьютере?
Просмотров: 1304
22.06.2017 — Лето без проблемКакие опасности подстерегают детей летом? Как правильно вводить прикорм? Как выбрать одежду и обувь? Чем опасны укусы насекомых?
Просмотров: 962
05.06.2017 — Если малыш заикаетсяПочему ребенок начинает заикаться? Чем могут помочь родители? Какие приемы в борьбе с заиканием существуют?
Просмотров: 1228
04.06.2017 — Умная зарядкаЧто такое кинезиология и каким детям она нужна в первую очередь? В какой форме проводить занятия с ребенком? Можно ли заниматься всей семьей?
Просмотров: 1236
07.05.2017 — Моторная алалияБеспокоитесь, что ваш ребёнок никак не начнёт говорить? Одной из причин молчания может быть моторная алалия, с проявлениями которой подробнее поможет ознакомиться наша статья.
Просмотров: 2304
20.04.2017 — Отчего ребенок непослушен?В статье рассмотрены основные причины детского непослушания (желание самоутвердиться, утрата веры в себя, попытка обратить на себя внимание, стремление отомстить) и «типовые» родительские реакции на проступки ребят (угрозы, крик, физическое воздействие). Даны общие рекомендации по «правильному» поведению взрослых.
Просмотров: 1059
16.04.2017 — Начинаем говорить красивоКак формируется речь ребенка? Почему дети так легко учат языки? Что делать, если у малыша есть речевые дефекты? Насколько важен пример родителей?
Просмотров: 1075
09.04.2017 — Детская дружбаДетская дружба закладывает азы нашего поведения с друзьями в сознательном возрасте. Важно ребенку помочь правильно дружить.
Просмотров: 1439 | Комментарии:2
08.04.2017 — Изучаем состав числа веселоСтатья представляет собой полезный и интересный материал для родителей, бабушек и дедушек, которые стремятся развивать математические способности своего ребенка простым ненавязчивым способом. В статье представлен вальдорфский подход изучения арифметики и презентации цифр, понимания состава числа.
Просмотров: 995
05.11.2016 — Подготовка к школеНе стоит откладывать подготовку детей к школе до шестилетнего возраста. Она подразумевает не только обучение чтению, письму и основам математики, но и развитие мышления, воображения, также в наши задачи входит повышение интереса к учебе.
Просмотров: 2861
02.11.2016 — Детский мини-сад (ГКП)Вам нужно уйти по делам, а ребенка оставить не с кем? Малыш не ходит в детский сад, но вы хотите, чтобы он больше общался с ровесниками? Приглашаем посетить наш мини-садик, где в течение 4-х часов опытные педагоги будут заниматься с детьми и развлекать их.
Просмотров: 4509
01.11.2016 — Занятия английским языком с детьмиИностранные языки рекомендуется изучать с детства. Для разных возрастных групп используются особые методики обучения, которые позволяют повысить мотивацию у детей к изучению английского языка.
Просмотров: 1092
12.08.2016 — Раз словечко, два словечкоРассмотрены вопросы развития речи у малышей: когда малыш должен начать разговаривать, почему некоторые карапузы молчат, кто быстрее начинает говорить — мальчики или девочки. Когда начинать бить тревогу. Даны советы и рекомендации, как помочь начать говорить малышу.
Просмотров: 2182
07.08.2016 — Мастер-класс: Как нарисовать грибы карандашомВ статье подробно описывается процесс рисования грибов карандашом. Она заинтересует тех людей, которые увлекаются рисованием или еще только мечтают научиться рисовать. Также этот мастер-класс будет полезен родителям, которые хотят увлечь своих детей рисованием, обучить их рисованию.
Просмотров: 13990
16.05.2016 — Ребенок — левша. Переучивать или нет?Если ваш ребенок левша, то не стоит думать, что с ним что-то не так. Такие дети отличаются хорошей интуицией, быстрее принимают решения и обладают более высокими творческими способностями.
Просмотров: 1951
15 золотых фактов о воспитании детей от Юлии Гиппенрейтер
Фактрум публикует самые важные высказывания известного психолога о поведении детей и родителей, чтобы мы могли лучше понимать друг друга.
Юлия Гиппенрейтер
1. Безусловно принимать ребенка — значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!
2. Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!»
3. Если ребенку трудно и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому. По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.
4. Завтра ребенок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было «с мамой». Зона дел «вместе» — это золотой запас ребенка, его потенциал на ближайшее будущее.
5. Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему.
6. Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом.
7. Нет таких ситуаций, когда ребенка можно ударить. Да, известно, что Пушкин драл своих детей, но тогда это считалось нормой.
8. Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или непозволительными они ни были. Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его.
9. Обнимайте ребенка несколько раз в день, 4 объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий в день! И, между прочим, не только ребенку, но и взрослому.
10. Придумайте несколько занятий с ребенком или несколько семейных дел, традиций, которые будут создавать зону радости. Сделайте некоторые из этих занятий или дел регулярными, чтобы ребенок ждал их и знал, что они наступят обязательно, если он не сделает чего-то очень плохого. Отменяйте их, только если случился действительно ощутимый проступок.
11. Лучшее наказание для ребенка — лишить его хорошего, а не сделать ему плохое.
12. Детям гораздо больше, чем нам, взрослым, нужно двигаться, исследовать предметы, пробовать свои силы. Запрещать подобные действия — все равно что пытаться перегородить полноводную реку. Лучше позаботиться о том, чтобы направить ее течение в удобное и безопасное русло.
13. Детям не только нужен порядок и правила поведения, они хотят и ждут их! Это делает их жизнь понятной и предсказуемой, создает чувство безопасности.
14. Ребенку тепло, когда понимают его потребности. Одна из важнейших — свобода исследовать мир и получать впечатления. Ребенок исследует свои возможности — и потихонечку поднимает планку. Когда он маленький, он хочет повыше залезть на дерево, подрастая — убежать с друзьями в соседний двор, став еще старше — вернуться домой позже обычного. Тут очень много зависит от того, как ведут себя родители. Нотации и запреты бессильны.
15. Все, что мы желаем изменить в детях, следовало бы прежде всего внимательно проверить: не является ли это тем, что лучше было бы изменить в нас самих. Например, наш педагогический энтузиазм. Вероятно, его лучше направить на себя.
Читайте также: 10 фактов о том, как самая известная пара Голливуда воспитывает своих детей
Дети
Все факты из рубрики «Дети»10 лучших статей о воспитании детей | Мария Дисмонди
Всем привет! Меня зовут Мэнди Буш, я онлайн-менеджер Cardinal Rule Press. Я мать двоих детей (сына и дочери), и в этом месяце я буду вести блог на Be the Difference, рассказывая вам о некоторых забавных вещах за прошлый год.
Сегодня я делюсь 10 лучшими статьями, опубликованными на странице «Расширение возможностей детей с характером» в Facebook.
Очень интересная статья о разнице в воспитании детей между нами и нашими родителями.Ронда А. Стивенс говорит: «Мы закончили школу, решающие проблемы. Боюсь, что наши дети покидают школу, а мама и папа набирают номер в быстром наборе ».
Ты работающая мама? Это такая обнадеживающая статья журнала для родителей! Мне нравится, когда писательница Лорен Смит Броуди заявила: «Новаторское исследование, проведенное в Гарварде, показывает, что у работающих матерей больше шансов иметь более высокооплачиваемых дочерей — и сыновей, которые уделяют больше времени работе по дому. Представить!» Иногда работа мамы вызывает чувство вины, независимо от того, работаете ли вы дома (как я) или работаете вне дома.Приятно осознавать, что этим мы не портим своих детей!
Сотрудник Huffington Post, Карла Наумбург, обсуждает 5 мифов, лежащих в основе «осознанного воспитания». Она советует, чтобы это (осознанное воспитание) потребовало практики и не превратит вас в супер-дзен-родителей, но поможет вам, когда вы будете отвечать своим детям. Кто не хочет быть более спокойным?
В этой статье для родителей приводятся 7 советов по воспитанию счастливого ребенка, в том числе допускать успехи и неудачи и учить установке на рост.
Становится все более популярным тратить деньги на отпуск (опыт, который создает воспоминания), а не на игрушки (которые выросли и забыты). Автор Бекки Мэнсфилд заявляет: «Неважно, куда вы собираетесь, если вы сделаете это увлекательным и запоминающимся опытом. Вы можете сделать это, занимаясь своими детьми ». Я полностью согласен!
Автор (и тележурналист) Кристен Хьюитт делится своими 5 советами, как сделать «время для меня» реальностью. Если бы вы давали себе 60 минут в день, чтобы что-то делать для вас, что бы это было?
Счастливый дом начинается со счастливых партнеров! Дивы знакомств делятся 100 способами, которыми вы можете показать свою любовь партнеру!
Замечательная статья о том, как мы будем скучать по своим детям в молодости.Иногда трудно поверить, что мы упустим все это безумие, но мы сделаем это!
Мне нравится эта статья. Это так для меня. Я не отвечаю на свой телефон. Фактически, звонок моего телефона не включался как минимум 4 года. Почему? По всем причинам, указанным в этой статье. В основном №4 — «Когда я один, я не хочу разговаривать».
Знали бы вы, если над вашим ребенком издеваются (или не дай бог — издеваются)? В этой статье для родителей обсуждаются 12 мифов об издевательствах. Хотелось бы, чтобы эта статья не понадобилась, но в наше время — это важно!
Присоединяйтесь к САММИТУ ПЕРСОНАЖЕЙ EMPOWER, IGNITE & SOAR 2018
Слишком занят, чтобы читать новые передовые практики и результаты исследований по воспитанию и обучению детей? Беспокоитесь, что вы делаете недостаточно? У вас есть сильное желание повлиять на своего ребенка, чтобы он стал добрым и способным взрослым? Тогда это для вас! Путешествие, чтобы узнать, что вы можете начать делать прямо сейчас, чтобы изменить жизнь ребенка. Получите БЕСПЛАТНЫЙ билет здесь!
Интересные статьи по вопросам воспитания детей
Воспитание в период нездоровья
Мы все хотим защитить наших детей от боли, и это трудно осознать.
что мы не всегда можем сделать это или обязательно сделать это лучше. Быть
родитель может быть достаточно жестким в лучшие времена, но когда ваш ребенок или
другой близкий член семьи болен, это поднимает ситуацию на другой уровень.
Болезнь, легкая или серьезная, нарушает семейную жизнь как практически
и эмоционально. Однако, немного подумав и подготовившись,
родители могут сыграть большую роль в том, чтобы помочь своим детям понять и
управлять тем, что происходит.
Решение проблем с питанием
Как и чем мы кормим наших детей, может быть одним из самых сложных вопросов воспитания детей, что иногда приводит к чувству сильного беспокойства, вины или даже позор.Достаточно ли они едят? Они переедают? Когда будет они едят больше овощей? Сколько сахара — это слишком много? Когда мы как родители добавляют в наши собственные часто сложные отношения с едой, а также когда-либо присутствующие в обществе убеждения в отношении здоровья и образа тела, это становится Понятно, почему это может показаться такой проблемой.
Еда и еда …Читать далееНедостаточное или превышение расписания детских мероприятий
Возможности, доступные детям сегодня с точки зрения
внеклассные мероприятия значительно выросли в последние годы.
Где когда-то нам приходилось ждать до 7 лет, чтобы присоединиться к нашим местным пирожным или
скаутов, теперь у нас есть музыкальные классы для младенцев, французского для малышей и
даже цирковые навыки для детей до 5 лет, все в пределах досягаемости.
Понятно, что это часто заставляет родителей беспокоиться о том, как сжать
еще больше в их и без того беспокойные дни, чтобы не чувствовать, что их
дети упускают возможности в социальном плане, в развитии и часто в учебе.
Виновный работающий родитель
Редкий родитель, который никогда не чувствует вины по отношению к своему воспитание детей или тех, кто не задается вопросом, правильно ли они поступают для своих детей временами. Работа может дать здоровый перерыв думая о своих детях и их потребностях, но это также неизменно тоже усложняет дело.
Чаще всего возникает чувство вины, когда мы чувствуем, что мы не оправдываем наших ожиданий от самих себя, и чувствуем мы недостаточно делаем или недостаточно хороши как родители.
Родительское самосознание …Читать далееРазговор с детьми о различиях
Мы живем во все более разнообразном обществе, и дети неизбежно будут иметь контакт с людьми из разных культур, национальностей и семейные композиции.Родители играют важную роль в обучении терпимость детей и понимание различий, чтобы они процветают и преуспевают в своих сообществах и во всем мире, поскольку они расти.
Детские непростые вопросы …Читать далееВоспитание подростков и подростков
По мере того, как наши дети растут, наши отношения с ними меняются, как и как мы их воспитываем.Некоторые дети относительно легко перемещаются по «От подросткового возраста» до подросткового возраста, другие предпочитают более рокерский путь. Как, как родители, можем ли мы помочь нашим детям пережить эти переходные годы как как можно плавнее?
Подростки и подростки Установка границ …Читать далееРекомендации по сну для детей
Вдоль с новым исследованием Университетского колледжа Лондона, подчеркивающим важность регулярного отхода ко сну для детей, исследования давно показали отрицательные влияние недостаточного сна на когнитивные, поведенческие и эмоциональные функционирование у детей.Но сколько сна на самом деле нужно детям? оптимальное функционирование? Национальный фонд сна дает следующее руководящие принципы:
Новорожденные (0-2 месяца): 12-18 часов
Младенцы (3-11 месяцев): 14-15 часов
Малыши (1-3 года): 12-14 часов
Дошкольники (3-5 лет): 11-13 часов
Дети школьного возраста (5-10 лет): 10-11 часов
Дошкольные / подростковые (10-17 лет): 8,5-9,25 часов
Взрослые: 7-9 часов
Удачи с учетом раннего отхода ко сну!
Сон и время отхода ко сну …Читать далееНочное недержание мочи
Многие дети хорошо приучаются к туалету, но не всегда так легко научиться оставаться сухими по ночам.
Мы рассматриваем вовлеченный в процесс развития процесс и то, как родители могут помочь максимально увеличить шансы детей провести ночь с сухой кроватью.
Отцы — проводите время с детьми максимально эффективно
Отцы играют важную роль в жизни своих детей, поскольку они
часто вносят совершенно иной вклад, чем матери. В то время как
степень того, что отец может быть вовлечен в повседневную жизнь, варьируется
в значительной степени в зависимости от конкретного семейного устройства отцы могут
большую часть времени, которое они проводят со своими детьми, и
их влияние, особенно с учетом нескольких областей:
Разговор с детьми о смерти
Дети узнают о смерти на каком-то уровне в очень раннем возрасте. Они встречают это в сказках, в новостях, они видят мертвых насекомые или животные и могут слышать, как взрослые обсуждают это довольно регулярно.
У большинства детей будет свой первый личный опыт тяжелая утрата из-за смерти домашнего животного или пожилого родственника и Следующее может быть полезно подумать, когда помогает ребенку понять и отрегулировать:
Детские непростые вопросы Прощай и концовка …Читать далееКак заставить все работать после разлучения с родителями
Воспитание может быть трудным даже в лучшие времена. Достаточно сложно, когда работу делят двое сожительствующих родителей, но когда пары разводятся, совершенно новые способы управления, как на практике, так и на эмоциональном уровне, часто быть найденным.
Независимо от того, как давно или давно вы расстались, есть несколько золотых правил для родителей, которые разделяют опеку над своими детей, которые помогут сгладить процесс и сохранить его как можно более позитивным. возможно для всех заинтересованных.
Детские непростые вопросы Родительское самосознание …Читать далееСудейство поединков между братьями и сестрами — подводные камни и альтернативы
Все братья и сестры ссорятся, по крайней мере, время от времени, и как родитель может
иногда кажется, что вас постоянно просят сгладить
споры и восстановить справедливые правила игры.Однако быстро
становится ясно, что попытка судьи ставит вас в невозможное положение
поскольку вы никогда не сможете сделать это правильно для обоих детей, споры между братьями и сестрами являются
редко однозначно.
Лежащий в детстве
В нашей культуре широко распространена ложь.Мы все лжем каждый день: белая ложь, чтобы спасти чье-то достоинство или помочь им почувствовать себя лучше, является частью взрослой жизни. Несмотря на это, родители по понятным причинам склонны злиться или расстраиваться, когда дети не говорят правды. Несмотря на нашу собственную «мелкую» ложь поведения, мы не хотим, чтобы наши дети лгали нам или развивались в взрослые, которые лежат за пределами «приемлемой» нормы. В профилактическом плане есть несколько вещей, о которых мы можем думать как родители:
Установка границ Родительское самосознание …Читать далееРождественские советы для родителей
Мы все хотим, чтобы Рождество было волшебным и счастливым временем для наших детей. Однако дополнительные требования и стрессы, которые испытывают родители во время праздничного сезона, в сочетании с повышенной возбудимостью детей могут означать, что это не всегда оправдывает ожидания. Хотя обычные советы по лучшей организации и тщательному планированию могут иметь большое значение для снятия некоторого давления, стоит уделить время тому, чтобы подумать, как избежать некоторых распространенных причин семейной напряженности.
Рождество …Читать далееСовместное использование
Для детей нормально, когда трудно позволить другому ребенку играть с их игрушками или дарить им то, во что им нравится играть с другим ребенком. Однако обычно мы хотим, чтобы наши дети были добрый и популярный, и способность делиться — очень важная часть их социализация.
Братья и сестры и другие дети …Читать далееНе всегда означает «нет»?
Когда вы чувствуете усталость, стресс, спешите или не успели обдумать что-то, может быть легко автоматически сказать нет просьба ребенка, но довольно быстро сообразила, что на самом деле это разумный.
Идея отказаться от ответа может оставить некоторые родители опасаются, что их ребенок переиграет их. Это может привести к тому, что они будут придерживаться этого любой ценой, даже устроив огромную битву над чем-то очень маленьким, втайне желая, чтобы они никогда не говорили нет в первое место, и родители и ребенок чувствуют себя ужасно.
Установка границ …Читать далееПодавайте хороший пример
Психологи часто говорят о важности моделирования для детей чтобы научиться подходящему поведению, но что мы на самом деле подразумеваем под этим?
Дети идентифицируют себя с людьми, с которыми они проводят время, и чувствуют себя наиболее близкими
таким, как родители, сверстники, учителя и другие важные люди в их
жизни.Они находятся под влиянием этих «моделей» и учатся у них, принимая
поведение, отношения или убеждения, которые они видят. Родители часто переживают
что другой ребенок может «плохо влиять» на своего ребенка, но это
также стоит изучить влияние в доме.
Совет, чтобы увеличить их 5-дневный
Простой, но эффективный способ побудить детей есть (или хотя бы попробуйте) больше фруктов и овощей, чтобы вовлечь их тем или иным способом, или Другой.
Один из способов сделать это с детьми школьного возраста (или даже дошкольникам, разучивающим буквы) записать как можно больше фрукты или овощи, начинающиеся с каждой буквы алфавита, и получить их согласие пробовать по одному каждый день. Есть несколько идей ниже или полки супермаркетов хороши для вдохновения.
Еда и еда …Читать далееНяни
Дети, даже в одной семье, могут иметь очень разные реакции на то, что их оставили с няней, когда их родители уходят вне.Некоторым это нравится, и они взволнованы изменения в распорядке дня, другие предпочитают придерживаться того, что знают лучше всего, и пожаловаться на эти досадные отклонения от обычных процедур. Оба эти ответа вполне нормальны и не должны мешать родителям наслаждаться ночами в большей или меньшей степени чаще, чем они хотят.
Для более тревожных детей есть несколько вещи, которые помогут сдержать их страхи по поводу этого типа разлуки и надеюсь предотвратить дальнейшее развитие крайних опасений.Для многих родителей эти вещи будут вставлены место вполне естественно, но иногда, если вы чувствуете беспокойство, это может легко пропустить один или несколько из этих этапов:
Обустройство вашего ребенка …Читать далееДни рождения братьев и сестер
Для маленьких детей день рождения брата или сестры может быть трудным временем. Хотя они могут приветствовать дополнительные угощения и вечеринки, они также очень вероятно будут завидовать повышенному вниманию подарили имениннику.
Дети до 5 лет будут часто показывать эта ревность довольно открытыми и очевидными способами, такими как истерики, вскрывать или ломать подарки брату или сестре. Дети немного старшего возраста чаще всего разрываются между пониманием того, что такое поведение неразумно, но все еще испытывает глубокую обиду на их брат или сестра.Хуже того, начинает выясняться, что, несмотря на их чувства, от них на самом деле ожидается, что они будут наслаждаться днем и будут счастливы для своего брата или сестры.
Братья и сестры и другие дети …Читать далееАрхив блога:
Категории:
Здоровье и болезнь (1)
Детские трудные вопросы (3)
Подростки и подростки (1)
Сон и перед сном (2)
Рождество (1)
Установка границ (4)
Родительское самосознание (5)
Еда и приемы пищи (2)
Братья и сестры и другие дети (3)
Размещение ребенка (3)
Прощания и концовки (2)
Guide to Modern Parenting — Well Guides
Нет ничего более простого в воспитании детей, чем кормление ребенка . Но даже при грудном вскармливании надо принимать решения. (Да, кормящим матерям следует есть острую пищу, если она им нравится. Нет, они не должны реагировать на все недомогания ребенка грудным вскармливанием.) В настоящее время педиатры рекомендуют исключительно грудное вскармливание в течение первых шести месяцев, а затем продолжать кормить грудью. кормить, когда вы вводите твердую пищу. Кормящие матери заслуживают поддержки и внимания в обществе в целом и на рабочем месте в частности, и не всегда они этого получают.И наоборот, матери иногда заставляют чувствовать себя неполноценными, если грудное вскармливание затруднено или если они не могут выполнять эти рекомендации.
Вы должны делать то, что работает для вас и вашей семьи, , и если исключительное грудное вскармливание не помогает, любая сумма, которую вы можете сделать, будет полезна для вашего ребенка. По мере того как дети растут, количество вариантов и решений множится; Первый год употребления твердой пищи, от 6 до 18 месяцев, на самом деле может быть прекрасным временем, чтобы дать детям возможность попробовать и попробовать различные продукты, и, предлагая повторные вкусы, вы можете обнаружить, что дети расширяют свой диапазон.
Маленькие дети сильно различаются по способу питания ; одни прожорливы и всеядны, другие очень разборчивы, и их очень трудно кормить. Позвольте ей покормить себя как можно скорее и как можно больше; «играя» со своей едой, она узнает о консистенции, вкусе и независимости. Включите социальные аспекты питания с самого начала, чтобы дети росли, думая о еде в контексте семейного времени и наблюдая, как другие члены семьи едят разнообразную здоровую пищу, разговаривая и проводя время вместе.(Дети не должны есть, глядя на экраны.) Родители беспокоятся о разборчивых едоков и, конечно же, о детях, которые слишком много едят и слишком быстро набирают вес; вы хотите, чтобы ваш ребенок ел разнообразную настоящую пищу, а не обработанные закуски, чтобы есть во время еды и перекусов, а не постоянно «пастись» или «потягивая», и есть, чтобы утолить голод, а не воспринимать еду как награда или наказание.
Не готовьте особые блюда для придирчивого ребенка , но и не превращайте обеденное время в обычное поле битвы.
Несколько советов, которые стоит попробовать:
- Поговорите с маленькими детьми о том, что они «едят радугу» и раскрашивают их тарелки разного цвета (апельсиновый кабачок, красный перец, желтая кукуруза, что-нибудь зеленое и т. Д.).
- Отведите их в продуктовый магазин или на фермерский рынок и позвольте им выбрать что-нибудь новенькое, что они хотели бы попробовать.
- Пусть помогают готовить еду.
- Будьте открыты к использованию продуктов, которые им нравятся, по-новому (арахисовое масло почти на всем, томатный соус на шпинате).
- Некоторые дети съедят почти все, будь то клецки или макароны.
- Предложите отведать то, что едят все остальные.
- Найдите надежные альтернативные варианты, когда ваш ребенок не будет есть ничего из того, что ему предлагают. (Многие рестораны приготовят для ребенка что-нибудь простое из меню, например, простую пасту или рис.)
Прежде всего, поощряйте ребенка продолжать пробовать; не исключайте ничего после пары попыток.И если у вас есть ребенок, который любит один конкретный зеленый овощ, нормально, если он будет возвращаться снова и снова.
Итог: Пока ребенок растет, не мучайтесь слишком сильно.
Семейное питание также имеет значение для детей старшего возраста , даже если они испытывают биологические сдвиги в подростковом возрасте. Сохраняйте этот социальный контекст для еды как можно больше, даже несмотря на сложности планирования в средней и старшей школе. Держите за семейным столом зону без экрана, продолжайте разговаривать и есть вместе.
Коллекция удивительных статей о воспитании детей за 2015 год :: YummyMummyClub.ca
Я считаю очень полезным оглядываться на публикации в течение года, которые действительно нашли отклик у родителей. В 2015 году было опубликовано несколько потрясающих статей!
Я попросил своих коллег-преподавателей по воспитанию детей присылать свои сообщения, которыми чаще всего пользуются, и был рад просмотреть невероятную, хорошо написанную информацию. Я предлагаю пометить эти сообщения в закладки и читать их, когда у вас будет время. Содержимое здесь, безусловно, поможет вам добиться наилучших результатов в воспитании детей.
Вот обзор некоторых замечательных статей о воспитании детей, написанных в этом году.
Келли Фланниган Бос, MSW, работает индивидуальным, семейным и семейным терапевтом. Как мама двоих очень активных детей, она умеет находить моменты спокойствия среди дел. Келли написала очень полезный пост: 24 умных занятия, чтобы сделать занятых малышей счастливыми.
Однажды дочь Ариадны Брилл, основателя организации «Позитивное родительство», закричала: «Ты идиот, мама». Ответ Ариадны демонстрирует большую осознанность: вместо того, чтобы кричать в ответ, она поняла, что ее дочь не пытается вести себя неуважительно, она выражает разрыв между ними двумя.В этом посте Позитивное воспитание: наказание за проступки не должно быть ответом Ариадна рассказывает, как справиться с подобной ситуацией и в то же время укрепить отношения.
Элис Каллахан, доктор философии, обученный научный сотрудник с докторской степенью в области питания. Алиса поделилась, что ее самый читаемый пост 2015 года отвечает на распространенный вопрос, который задают матери младенцев: каково ваше мнение о том, чтобы начать прием твердой пищи в четыре месяца по сравнению с шестью месяцами? Вы можете прочитать ответ Алисы на этот вопрос в ее посте Starting Solids: 4 месяца, 6 месяцев или где-то посередине? Книга Алисы Наука о маме: руководство для первого года жизни вашего ребенка также я рекомендую прочитать всем родителям с младенцами — она более подробно рассматривает этот вопрос и многое другое здесь.
Трейси Катчлоу, бывший редактор Seattle Times и автор книги От нуля до пяти: 70 основных советов по воспитанию, основанных на науке , написала об отличном совете, который поможет вашему ребенку спать перед сном. Техника называется: «Извините». Подробнее читайте здесь: «Извините»: секрет снотворного, помогающий детям уснуть самостоятельно .
Дети, которые более чувствительны к своему окружению, могут в конечном итоге испускать это раздражение в виде истерик — иногда многих из них.Мона Делахук, доктор философии, детский психолог, пишет о детях с особыми потребностями. В своем популярном посте Когда истерики не прекратятся: понимание воздействия сенсорных триггеров, Мона делится тем, что родители могут сделать, чтобы исправить эту ситуацию.
Джоанн Фостер, редактор, автор книги Beyond Intelligence: Secrets for Raising Happly Productive Kids , написала популярный пост о том, почему развитие творческих способностей у детей является ключевым фактором. Джоан пишет: «Какими бы ни были обстоятельства, творчество — важная основа для обучения, продуктивности и успеха.»Полный текст статьи можно найти здесь: Почему творчество важно для детей? Подумаешь?
Эта статья замечательная; он помогает нам понять, как сделать наших детей счастливыми: 4 способа вырастить счастливых детей во время стресса . Я не удивлен, что это было широко распространено, потому что автор этого поста, Кэти Херли, LCSW, также написала успешную книгу The Happy Kid Handbook . Как педагог по воспитанию детей, я получаю и читаю много книг для родителей каждый год; это стало одним из моих любимых!
Я не уверен, было ли это намерением автора, но всю статью я смеялся.Джессика Лэхи, автор The Gift of Failure и участник The Atlantic и The New York Times Motherlode , написала этот веселый и очень полезный пост о ясности с инструкциями: Special Care Instructions.
Сара Маклафлин, LSW, изучала детей и работала с ними в течение двадцати лет. За эти годы она узнала, что одна из самых «мощных» частей полученной информации о воспитании детей — это то, что наказание не работает.Сара написала сообщение о том, почему наказание не способствует укреплению сотрудничества, улучшению отношений или положительному изменению поведения: 4 причины наказания для птиц . Я предлагаю передать эту статью воспитателям ваших детей, которые все еще применяют наказания, а вы бы предпочли, чтобы они этого не делали.
Родители разделяют со мной опасения, что они не хотят воспитывать «правомочного» ребенка. Это, безусловно, серьезная проблема, потому что мы можем непреднамеренно превратить свое намерение быть очень полезным в чрезмерное воспитание.К счастью, Эми Маккриди, основательница организации Positive Parenting Solutions, выпустила книгу, посвященную этой теме, под названием The Me, Me, Me Epidemic. Эми делится некоторыми ключевыми идеями своей книги в этой популярной статье с веб-сайта Марии Шрайвер: 6 советов по воспитанию способных, благодарных детей в мире, поглощенном самим собой.
Аланна МакГинн, основательница сайта «Спокойной ночи» и одна из моих любимых преподавателей сна, написала этот полезный пост об установке ограничений на время отхода ко сну для детей ясельного возраста: Четыре принципа установки ограничений — избавьтесь от проблем со сном у малышей .Так важно, чтобы родители и их дети высыпались. Нам всем лучше, когда мы чувствуем себя отдохнувшими.
Сьюзан Ньюман, доктор философии, социальный психолог, написала этот очень интересный пост, посвященный проблеме издевательств над родителями. Основываясь на интервью с психотерапевтом Шоном Гровером о его книге «Когда дети зовут выстрел», Сьюзен объясняет, какие стили воспитания чаще вызывают запугивание и что можно сделать: 3 типа родителей, которые подвергаются издевательствам со стороны собственных детей
Кейси О’Роарти, основательница Joyful Courage, передала свой самый популярный пост.В статье Три средства вернуть время сна даются родителям инструменты, позволяющие уменьшить неповиновение перед сном. Конец дня, безусловно, может быть непростым временем, когда все устали и отчаянно нуждаются в отдыхе.
Мэрилин Прайс-Митчелл, доктор философии, автор книги T «Создатели завтрашних перемен » написала прекрасный пост о том, как повысить счастье и благополучие каждого ребенка. Рассказывая о мальчике, который погиб во время взрыва в Бостонском марафоне, она объясняет, как родители могут научить детей доброте.Мальчика звали Мартин Ричард, и он вдохновил многих своим плакатом: «Больше не надо причинять боль людям». Подробнее читайте в сообщении Мэрилин: Добрые дела: учим детей заботе.
Сара Реммер, доктор медицинских наук, написала этот очень популярный пост о плохой привычке, в которую родители могут случайно попасть (в том числе и я!): Как эта полезная привычка помогает вашему придирчивому едока. Что это за дурная привычка? Это выпас! К счастью, Сара направляет нас на правильный путь питания.
Николь Шварц, MA, LMFT, автор книги Positive Parenting for Imperfect Families, ответила на вопрос, который я часто получаю от родителей: что вы делаете, когда ваш ребенок отвечает на ваши просьбы: «Нет! Я не хочу идти! Ты никогда не позволяешь мне развлечься! » В сообщении Николь, Как реагировать, когда ваш ребенок неуважительно , она делится советами, как реагировать на подобные замечания.
Есть много аспектов жизни, которые наши дети узнают, просто наблюдая за нами. Сочувствие, общение и манеры — вот некоторые из тех важных концепций, которые наши дети усваивают не столько через обучающие моменты, сколько через то, как мы действуем. Лицензированный социальный работник Энди Смитсон, LMSW, написал эту статью, чтобы побудить нас задуматься о том, чему мы учим наших детей в те моменты, когда их невозможно научить: Чему мы учим наших детей, когда они не слушают?
Мне посчастливилось стать одним из организаторов книжных мероприятий для автора бестселлеров New York Times Рэйчел Мэйси Стаффорд, основательницы Hands Free Mama .Я просто обожаю с ней болтать — она такая искренняя и вдохновляющая! Для меня не удивительно, что в этом году самой популярной публикацией Рэйчел была эта статья: «Беседа, которую я почти пропустил, и будущее, которое может стоить». У Рэйчел настоящий дар превращать трудные родительские моменты в моменты перемен.
И, наконец, я хотел бы внести свой самый популярный пост года: 32 фразы для использования с детьми 3 и 4 лет. Им поделились более четверти миллиона раз! Родители обращались ко мне с комментариями типа: «Мне нужно вытатуировать эти фразы на руке!» и: «Вау! Это спасатели.«Я принял эти комментарии близко к сердцу и разработал для этого приложение! Приложение Taming Tantrums теперь доступно для iPhone и Android. Я так благодарен, что приложение действительно заняло первое место в мировом рейтинге образовательных услуг iTunes.
Приятного чтения! Все книги, о которых я упомянул выше, превосходны: я рекомендую их прочитать. С наилучшими пожеланиями в 2016 году!
Наши лучшие статьи о воспитании детей за 2016 год
В этом году журнал Greater Good значительно расширил освещение вопросов воспитания и развития детей.Мы не просто сообщали о новых исследованиях — мы пытались применить передовые научные знания к личным проблемам, с которыми могут столкнуться все родители, а также к публичным спорам, таким как влияние на мальчиков заявлений Дональда Трампа о женщинах. Наши редакторы измерили свое собственное мнение относительно посещаемости сайта и реакции читателей, чтобы составить этот список из наших одиннадцати лучших статей о родителях за 2016 год. И лучшее еще впереди: в следующем году мы добавим сотрудников и создадим еще больше контента, ориентированного на родителей . Следите за обновлениями!
Что происходит с детьми, когда родители ссорятся, Диана Дивеча: Эта обнадеживающая статья признает необходимость и неизбежность конфликта, пытаясь показать родителям, как превратить разногласия в поучительный момент для детей.
Три урока из Зверополис для обсуждения с детьми, Эллисон Бриско-Смит: Фильм Зверополис был не просто развлекательным — он также раскрыл научные взгляды на предрассудки и поднял сложные вопросы для родителей, которые они могли бы исследовать с детьми.
Рекламное объявление ИксMeet the Greater Good Toolkit
От GGSC на вашу книжную полку: 30 научно обоснованных инструментов для благополучия.
Десять изменений «Новое лицо родителей», Диана Дивеча: Сострадательный обзор того, как изменится ваш разум, тело и жизнь с рождением ребенка.
Как поговорить с детьми о Дональде Трампе, Эллисон Бриско-Смит: Эта тревожная статья о влиянии риторики избранного президента на цветных детей вызвала у читателей большие споры. В итоге мы удалили около 50 комментариев на сайте и на нашей странице в Facebook за откровенно расистский или сквернословный контент, что было первым для Greater Good .
Как природа помогает отцам заботиться, Джереми Адам Смит и Саммер Аллен: Меняется ли тело мужчины после того, как он становится отцом? В этом произведении тонко исследуются новые исследования того, как биология, поведение и культура взаимодействуют в жизни отца.
Что на самом деле нужно подросткам От родителей, Джилл Сатти : Эти вопросы и ответы с исследователем Калифорнийского университета в Беркли Роном Далем оказались исключительно популярны среди читателей и вызвали страстный отклик в социальных сетях.
Пять способов, которыми родители могут помочь предотвратить депрессию среди подростков, Джилл Сатти: Этой весной Сатти написал серию статей о подростках и депрессии — и эта статья стала кульминацией этих усилий, объясняя то, что мы знаем об этом предмете, и предоставляя конкретные советы родителям.
Чувствуете, что имеете право на небольшую благодарность в этот День матери? Автор: Кристин Картер: Эта статья вызвала отклик у наших читателей, которые оценили честность и проницательность Картера в отношении проблемы, с которой борются многие матери: негодования.
Пять способов помочь плохо себя ведающим детям, Стюарт Шанкер: По сути, эта статья — призыв к сочувствию. Это может изменить ваше отношение к «плохому» поведению людей — и не только детей!
Как поговорить с мальчиками об отношении Трампа к женщинам, Джереми Адам Смит: Как и эссе Бриско-Смита о разговоре с детьми о Трампе, эта статья вызвала яростную критику, а также страстную защиту.
Как помочь детям научиться любить дарить, Джейсон Марш: Мы только что опубликовали эти «пять научно обоснованных стратегий для праздников», но мы думаем, что они воплощают то, чем должна быть статья Greater Good : вдумчивой, полезной, обнадеживающий, умный и сострадательный!
10 лучших советов по воспитанию детей — Лучший совет
Воспитание — нелегкое дело. Хорошо Воспитание детей — это тяжелый труд.
Что делает хороших родителей?Хороший родитель — это тот, кто стремится принимать решения в наилучших интересах ребенка.
Хороший родитель не обязательно должен быть идеальным. Никто не идеален. Никакой ребенок тоже не идеален… помните об этом, когда мы устанавливаем наши ожидания.
Успешное воспитание — это не достижение совершенства. Но это не значит, что мы не должны стремиться к достижению этой цели. Устанавливайте высокие стандарты в первую очередь для себя, а затем — для детей. Мы служим для них образцом для подражания.
Вот 10 советов, как научиться хорошим родительским навыкам. Многие из них не являются быстрыми и легкими.И, вероятно, никто не может делать их все одновременно. Но если вы можете продолжать работать над советами, изложенными в этом руководстве для родителей, даже если вы можете выполнять их только часть времени, вы все равно будете двигаться в правильном направлении.
Как быть хорошим родителем — 10 главных советов по воспитанию детей
# 1 Будь хорошей моделью для подражания
Прогулка пешком. Не говорите ребенку просто, что вы хотите, чтобы он делал. Показать их.
Человек — особый вид отчасти потому, что мы можем учиться путем подражания 1 .Мы запрограммированы копировать действия других, чтобы понимать их и включать в свои собственные. В частности, дети очень внимательно следят за всем, что делают их родители.
Итак, будьте тем человеком, которым вы хотите, чтобы ваш ребенок был — уважайте своего ребенка, демонстрируйте ему позитивное поведение и отношение, проявляйте сочувствие к эмоциям вашего ребенка — и ваш ребенок последует их примеру.
# 2: Любите их и проявляйте в действии
Покажи свою любовь .
Нет слишком сильной любви к своему ребенку.Любовь к ним не может их испортить 2 . Только то, что вы решите делать (или отдавать) во имя любви, может — такие вещи, как потакание материальным слабостям, снисходительность, низкие ожидания и чрезмерная защита. Когда эти вещи будут отданы вместо настоящей любви, тогда у вас будет испорченный ребенок.
Любить своего ребенка может быть так же просто, как обнимать его, проводить с ним время и серьезно прислушиваться к его проблемам каждый день.
Проявление этих актов любви может вызвать выброс гормонов хорошего самочувствия, таких как окситоцин.Эти нейрохимические вещества могут принести нам глубокое чувство спокойствия, эмоциональной теплоты и удовлетворенности, благодаря чему у ребенка разовьется устойчивость, не говоря уже о более тесных отношениях с вами 3 .
Для получения дополнительной помощи по успокоению истерики ознакомьтесь с этим пошаговым руководством
# 3: Практикуйте доброе и твердо позитивное воспитание
Младенцы рождаются примерно со 100 миллиардами клеток мозга (нейронов) с относительно небольшими связями. Эти связи создают наши мысли, движут нашими действиями, формируют нашу личность и в основном определяют, кто мы есть.Они создаются, укрепляются и «лепятся» через жизненный опыт.
Подарите своему ребенку положительные впечатления. У них будет возможность самим испытать положительный опыт и предложить его другим 4 .
Подарите своему ребенку негативный опыт. У них не будет необходимого для процветания развития.
Спой эту глупую песню. Проведите марафон по щекотке. Идти в парк. Смейтесь вместе со своим ребенком. Переживите эмоциональную истерику.Решайте проблему вместе с позитивным настроем.
Эти положительные впечатления не только создают хорошие связи в мозгу вашего ребенка, но также формируют воспоминания о вас, которые ваш ребенок хранит на всю жизнь.
Когда дело доходит до дисциплины, трудно оставаться позитивным. Но можно практиковать позитивную дисциплину и избегать карательных мер .
Быть хорошим родителем означает, что вы должны учить своего ребенка морали в том, что правильно, а что нет. Установление пределов и постоянство — ключи к хорошей дисциплине. Будьте добрыми и твердыми, , соблюдая эти правила. Сосредоточьтесь на причине поведения ребенка. И сделайте это возможностью учиться на будущее, а не наказывать за прошлое.
Связано: Как бороться с истериками у малышей
# 4: Будьте безопасным убежищем для вашего ребенка
Сообщите своему ребенку, что вы всегда будете рядом с ним, реагируя на его сигналы и чутко реагируя на его потребности.Поддержите и примите своего ребенка как личность. Будьте теплым и безопасным убежищем для вашего ребенка.
Дети, воспитываемые постоянно отзывчивыми родителями, как правило, лучше развивают эмоциональную регуляцию, развивают социальные навыки и улучшают психическое здоровье. 5 .
# 5: Поговорите со своим ребенком и помогите его мозгу интегрироваться
Большинство из нас уже знают о важности общения. Поговорите со своим ребенком, а также внимательно слушайте его.
Поддерживая открытую коммуникацию, вы улучшите отношения со своим ребенком, и ваш ребенок будет обращаться к вам, когда возникает проблема.
Но есть еще одна причина для общения — вы помогаете своему ребенку интегрировать разные части его / ее мозга.
Интеграция похожа на наше тело, в котором разные органы должны координировать свою работу и работать вместе, чтобы поддерживать здоровье. Когда различные части мозга интегрированы, они могут гармонично функционировать как единое целое, что означает меньше истерик, больше сотрудничества, больше сочувствия и лучше психическое благополучие 6 .
Для этого расскажите о неприятных событиях. Попросите вашего ребенка описать, что произошло и что он / она чувствовал, чтобы развить настроенное общение 7 . Вам не нужно предлагать решения. Необязательно знать все, чтобы быть хорошим родителем. Просто выслушайте их разговор и задайте уточняющие вопросы, это поможет им осмыслить свой опыт и интегрировать воспоминания.
Есть проблемы с мотивацией вашего ребенка? Посмотрите этот онлайн-курс:
Самостоятельный ученик
# 6: Размышляйте о собственном детстве
Многие из нас хотят воспитывать детей иначе, чем наши родители.Даже те, у кого было хорошее воспитание и счастливое детство, могут захотеть изменить некоторые аспекты своего воспитания.
Но очень часто, когда мы открываем рот, мы говорим точно так же, как наши родители .
Размышляя о собственном детстве — это шаг к пониманию того, почему мы являемся родителями именно так. Отметьте то, что вы хотите изменить, и подумайте, как бы вы это сделали по-другому в реальном сценарии. Постарайтесь быть внимательными и измените свое поведение в следующий раз, когда возникнут эти проблемы.
Не сдавайтесь, если сначала у вас ничего не получится. Чтобы сознательно изменить методы воспитания ребенка, нужна практика, много практики.
# 7: Обращайте внимание на собственное благополучие
Родители тоже нуждаются в помощи.
Обратите внимание на собственное благополучие.
Часто такие вещи, как ваше собственное здоровье или здоровье вашего брака, остаются в тени, когда рождается ребенок. Если не обращать на них внимания, в будущем они станут более серьезными проблемами. 8 .Найдите время, чтобы укрепить отношения с супругом.
Не бойтесь просить родительской помощи. Имея немного «своего времени» для ухода за собой, важно омолодить ум.
То, как родители могут позаботиться о себе физически и морально, имеет большое значение в их родительской и семейной жизни. Если эти две области выйдут из строя, пострадает и ваш ребенок.
# 8: Не шлепайте, неважно что
Несомненно, для некоторых родителей порка может привести к краткосрочному подчинению, что иногда является для них очень необходимым облегчением.
Однако этот метод не учит ребенка тому, что правильно, а что плохо. Это только учит ребенка бояться внешних последствий. Затем у ребенка появляется мотивация избегать попадания в ловушку.
Порка вашего ребенка демонстрирует вашему ребенку, что он / она может решать проблемы с помощью насилия 9 . Дети, которых бьют, бьют или бьют, более склонны к дракам с другими детьми. Они чаще становятся хулиганами и используют словесную / физическую агрессию для разрешения споров.В более позднем возрасте они также с большей вероятностью приведут к правонарушению и антиобщественному поведению, ухудшению отношений между родителями и детьми, проблемам с психическим здоровьем и жертвам домашнего насилия или насильникам 10 .
Существует множество лучших альтернатив дисциплине, которые оказались более эффективными 11 , например, позитивная дисциплина (Совет № 3 выше) и позитивное подкрепление.
# 9: Смотри на вещи в перспективе и помни о своей родительской цели
Какова ваша цель воспитания ребенка?
Если вы похожи на большинство родителей, вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо учился в школе, был продуктивным, ответственным и независимым, уважительным, обладал значимыми отношениями с вами и другими, проявлял заботу и сострадание, а также был счастливым, здоровым и полноценным. жизнь.
Но сколько времени вы тратите на достижение этих целей?
Если вы похожи на большинство родителей, вы, вероятно, проводите большую часть времени, просто пытаясь пережить день. Как отмечают авторы Сигел и Брайсон в своей книге The Whole-Brain Child ,
вместо того, чтобы помогать своему ребенку процветать , вы тратите большую часть времени, просто пытаясь выжить !
Чтобы не позволить режиму выживания доминировать в вашей жизни, в следующий раз, когда вы почувствуете гнев или разочарование, отступите.Подумайте о том, что гнев и разочарование сделают для вас или вашего ребенка. Вместо этого найдите способы превратить каждый негативный опыт в возможность обучения для него / нее. Даже эпические истерики можно превратить в бесценные моменты для мозга.
Выполнение этого не только поможет вам сохранить здоровую перспективу, но вы также будете работать над одной из ваших основных целей в воспитании детей — построением хороших отношений с вашим ребенком.
# 10: Сократите путь, используя результаты последних исследований в области психологии и нейробиологии
Под ярлыками я не имею в виду обесценивать вашего ребенка.Я имею в виду воспользоваться тем, что уже известно ученым.
Воспитание — одна из наиболее изученных областей психологии. Многие методы, практики или традиции воспитания были научно исследованы, проверены, уточнены или опровергнуты.
Для получения хороших советов по воспитанию и информации, подтвержденной наукой, вот одна из моих любимых научно обоснованных книг для родителей, The Science of Parenting .
Использование научных знаний, конечно, не универсальная стратегия.Каждый ребенок индивидуален. Даже в рамках наилучшего стиля воспитания может быть множество различных эффективных методов воспитания, которые вы можете выбрать в соответствии с темпераментом вашего ребенка.
Например, помимо шлепания, есть много лучших альтернатив, например перенаправление, рассуждение, удаление привилегий, задержка и т. д. Вы можете выбрать некарательный метод дисциплины , который лучше всего подходит для вашего ребенка.
Конечно, вы также можете использовать «традиционный» или «старый школьный» стиль воспитания (например,грамм. шлепки) и все еще может получить «тот же» результат.
Согласно модели диатеза-стресса, люди, у которых есть уязвимость к психологическому расстройству, с большей вероятностью разовьются, когда они испытывают стресс. Диатез, то есть уязвимость, может быть биологическим или экологическим.
Возможно, ребенку повезет, и у него нет таких уязвимостей. Они могут быть стойкими и преобладать независимо от того, как жестко родители обращаются со своим ребенком.
Но может и нет.
Итак, важность воспитания детей нельзя недооценивать. Зачем рисковать ущербом, который могут нанести некоторые из методов, не соответствующих номиналу, в то время как есть хорошо изученные и лучшие методы?
Использование этих «ярлыков» может потребовать от вас большей работы в краткосрочной перспективе, но может сэкономить вам много времени и мучений в долгосрочной перспективе.
Последние мысли о воспитании детей
Хорошо, что хотя воспитывать детей сложно, это тоже очень полезно. Плохо то, что награда обычно приходит намного позже, чем тяжелая работа.Но если мы будем стараться изо всех сил сейчас, мы в конечном итоге пожнем плоды, и нам не о чем будет сожалеть.
С счастливым воспитанием!
Список литературы
2.
Ландри С., Смит К., Суонк П., Ассель М., Веллет С. Имеет ли раннее отзывчивое воспитание особое значение для развития детей или необходима последовательность в раннем детстве? Дев Психол . 2001; 37 (3): 387-403. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11370914.3.
Виеро К., Сибуя И., Китамура Н. и др. ОБЗОР: Окситоцин: мост между фундаментальной наукой и фармакотерапией. Нейробиология и терапия ЦНС . Июль 2010 года: e138-e156. DOI: 10.1111 / j.1755-5949.2010.00185.x4.
Брэдли Б., Дэвис Т.А., Винго А.П., Мерсер КБ, Ресслер К.Дж. Семейное окружение и устойчивость взрослых: вклад позитивного воспитания и гена рецептора окситоцина. Европейский журнал психотравматологии .Сентябрь 2013 г .: 21659. DOI: 10.3402 / ejpt.v4i0.216595.
Ландри С.Х., Смит К.Э., Суонк П.Р., Гуттентэг С. Меры ответственного родительства: оптимальное время в раннем детстве для воздействия на материнское поведение и результаты ребенка. Психология развития . 2008: 1335-1353. DOI: 10.1037 / a00130306.
Fishbane MD. Подключено для подключения: нейробиология, отношения и терапия. Семейный процесс . 2007; 46 (3): 395-412.
7.
Siegel DJ. Внимательное осознание, умозрение и нейронная интеграция. Психолог-гуманист . 2009: 137-158. DOI: 10.1080 / 0887326022209.
Gershoff ET. Телесные наказания со стороны родителей и связанных с ними поведения и опыта детей: метааналитический и теоретический обзор. Психологический бюллетень . 2002: 539-579. DOI: 10.1037 / 0033-2909.128.4.539
Экранное время родителей вредит детям
Проблема возникает, когда эмоционально резонирующая система подсказок взрослый-ребенок, столь необходимая для раннего обучения, прерывается — например, текстовым сообщением или быстрой проверкой в Instagram.Любой, кого косил водитель коляски, потерявший способность смартфона, может подтвердить повсеместность этого явления. Одно из последствий таких сценариев было отмечено одним экономистом, который отслеживал рост числа детских травм по мере распространения смартфонов. (AT&T развернула сервис смартфонов в разное время и в разных местах, тем самым создав интригующий естественный эксперимент. По мере того, как использование смартфонов росло, число посещений скорой помощи в детстве увеличивалось.) Эти результаты привлекли пристальное внимание средств массовой информации к физическим опасностям, связанным с физическим здоровьем. отвлеченное воспитание, но мы медленнее осознаем его влияние на когнитивное развитие детей.«Малыши не могут учиться, когда мы прерываем поток разговоров, беря в руки свой мобильный телефон или глядя на текст, который проносится на экране», — сказал Хирш-Пасек.
В начале 2010-х исследователи из Бостона незаметно наблюдали, как 55 воспитателей ели с одним или несколькими детьми в ресторанах быстрого питания. Сорок взрослых были поглощены своими телефонами в той или иной степени, некоторые почти полностью игнорировали детей (исследователи обнаружили, что набор текста и прокрутка были более серьезными виновниками в этом отношении, чем ответ на звонок).Неудивительно, что многие дети стали требовать внимания, что часто игнорировалось. В ходе последующего исследования 225 матерей и их примерно 6-летние дети оказались в знакомой обстановке и записали на видео их взаимодействие, когда каждому родителю и ребенку давали пищу на пробу. В течение периода наблюдения четверть матерей спонтанно использовала свой телефон, а те, кто это делал, инициировали значительно меньше вербальных и невербальных взаимодействий со своим ребенком.
Еще один тщательно продуманный эксперимент, проведенный в районе Филадельфии Хиршем-Пасеком, Голинкофф и Джессой Рид из Темпла, проверил влияние использования мобильного телефона родителями на изучение языка детьми.Тридцать восемь матерей и их двухлетних детей привели в комнату. Затем матерям сказали, что им нужно будет научить своих детей двум новым словам ( blicking, , что должно означать «подпрыгивание», и frepping, , что должно было означать «дрожание») и дали телефон, чтобы следователи может связаться с ними из другой комнаты. Когда матерей перебивал звонок, дети не выучивали слово, а в остальном — учили. По иронии судьбы этого исследования исследователям пришлось исключить семь матерей из анализа, потому что они не отвечали на телефонные звонки, «не соблюдая протокол».«Молодец!
Никогда не было легко найти баланс между потребностями взрослых и детей, а тем более их желаниями, и наивно предполагать, что дети когда-либо могут быть непоколебимым центром родительского внимания. Родители всегда оставляли детей, чтобы они время от времени развлекались — «возиться в лодках», как запомнилась фраза из Ветер в ивах , или просто бесцельно бездельничать в манежах.